【一轴两翼•善责三津】课赛展风采 磨砺见成长——南宁市江南区三津小学2024年春教师技能大比拼

文摘   2024-05-15 10:29   广西  

课赛展风采 

磨砺见成长


——南宁市江南区三津小学2024年春教师技能大比拼



暮春渐远初夏来,最美人间五月天。为了贯彻落实新课程标准,进一步提高教师教育教学技能,4月23日至5月11日,三津小学开展了2024年春教师技能大比拼活动。本次比赛分为两个阶段,教学设计和现场上课。


  

第一阶段:手写教学设计



4月23日上午,进行的是手写教学设计。为体现比赛的公平性,更好展示教师高效、应变能力,参赛教师根据所报学段进行现场抽签,在确定比赛顺序和参赛内容后,进行90分钟的教学设计。参赛教师们认真备课、全力以赴,以坚实的教学功底和专业素养,精心设计教学过程。



第二阶段:精彩课堂展示





潜心备课,匠心打磨,哪怕假期,仍不“打烊”。4月24日至5月8日,参赛教师们利用两周时间进行多次研磨,只为呈现一节精品课,让我们一起走进老师们的精彩课堂吧!





语文组马继伟、莫月凤、梁彬妮三位老师就统编版小学语文一年级下册《一分钟》一课进行同课异构展示。






黄琬淑、莫晓青、黄雪珍、磨金盼四位老师就统编版小学语文三年级下册《我们奇妙的世界》一课进行同课异构展示。

同台竞技,可谓节节有亮点,课课有精彩。每一位参赛教师都紧紧围绕单元主题和语文要素,教学过程环环相扣,凭借创新的教学理念和方式,注重学习情境的创设和学生语文能力的训练,激情充沛,积极展示出她们独特的教学风格。孩子们更是学习热情高涨,他们认真听讲、勤于思考、踊跃发言,深刻体验了语文学习的快乐与魅力,更在潜移默化中发展了语文素养



数学组的参赛教师落实新课标理念,以学生为主体,循循善诱,不仅关注到学生的学习起点,还关注到学习困点、难点,让学生在“做中学,用中学,创中学”,并通过自主探索、实践应用等活动去亲近数学、体验数学,不断掌握知识,形成素养。



吴文端老师执教人教版数学三年级下册《小数解决问题》带领学生找数学信息,提出数学问题,学会解决问题。




邓珊珊、玉毅新、蒋金华三位老师就人教版数学一年级下册《两位数加一位数、整十数》一课进行同课异构展示。



英语组教师的展示课更是精彩、有趣,不仅基本功扎实,巧妙运用精美的课件、有趣的音频和视频,充分展示了信息技术与学科的深度融合,有效调动学生的学习积极性,还利用形象的肢体动作、抑扬顿挫的语言,有趣的角色扮演等来活跃课堂的学习氛围,让学生在课堂中深刻体会学科知识,教学效果明显有效。




滕俏丽、邓春宁两位老师就外研版(三起)英语四年级下册《Module7 Unit1 I helped Mum》进行同课异构展示。



综合组教师为大家带来了多彩有活力的课堂,展现了教师朝气蓬勃的风采。在课堂教学中,他们各展所长,如:梁修镇老师执教的科教版科学五年级下册《热在金属的传递》一课,采用了师生共同探讨,学生举例、生生交流等多种手段,把学生的思维空间打开,让学生的脑子动起来、让学生在课堂中体验科学知识;梁益中老师执教的接力版音乐三年级下册《祖国颂》一课,从学生的角度出发,将训练融入一个个活动中,让学生在游戏中成长,也在最后为我们展示了他们“最美”的声音;何明丽老师执教的桂美版美术四年级下册《贺卡——情感的留言板》一课,将美术技能与情感表达相结合,让学生在制作贺卡的过程中,不仅提升动手能力和审美能力,更能学会用心感受与表达情感,达到知识与情感双重教育的目的。







一次追逐,一次绽放;一次磨砺,一次成长。本次比赛,为参赛教师搭建了一个展示自我、交流学习的平台,也有效地促进教师专业素养和教育教学能力的提高。前路光明而漫长,三津小学全体教师将以此为始,不断探索,继续推进,笃行致远。









the end



  撰稿:各组教师

美编:何明丽

  摄像:各组教师

初审:黄爱丽

复审:罗  新

       终审:覃国东 李伟雄






南宁市江南区三津小学
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