同学们好，我是大莹~
昨天一建考试成绩公布后，大莹听到了很多声音。
主要集中在在建筑、机电、市政等多个实务专业，都引发了强烈的反响。
例如建筑专业出现了149分这样令人咋舌的高分，以往极为罕见。
这些现象显得好像24年一建是“放洪水”的感觉，也有不少老师都在讨论。
今天大莹也来和大家讨论一下。
大莹提问：今年的一建分数为什么这么受到热议？
（一）报考人数与缺考率变化
虽然2024年一建整体报考人数与往年相比基本持平或仅有微幅波动，但缺考率却显著高于往年。
以湖南为例，今年7.2万余人报考，而2022年是7.6万人。
报考人数变动不大，可缺考情况的变化在一定程度上影响了最终的考试结果呈现。
这也成为部分人认为“放水”的因素之一，因为参考人数的实际减少可能使得竞争压力在某种程度上看似有所降低。
（二）考题难度与阅卷标准
考题难度方面，不少考生感觉今年一建建筑题目相对简单，与往年相比难度有所下降。这使得考生在答题过程中更易发挥，进而可能导致整体成绩有所提升。
阅卷标准也引发诸多讨论。
从考生反馈来看，今年建筑专业阅卷似乎没有以往严格，出分比估分高的情况较为普遍，给人一种“放水”的直观感受。
市政专业同样如此。
相较于前两年阅卷卡得严导致考生成绩远低于估分的情况，今年认真复习的考生估分与实际得分较为吻合甚至超预期！
比如有的考生前两年估分110分左右实际仅得91、92分，而今年感觉考得90分左右的却取得了102分的成绩。
大莹提问：为什么今年一建感觉题都不难呢？
（一）考试大纲改革首年的适应性调整
今年是一建考试大纲改革的第一年，新教材的启用意味着考试内容、题型以及评分标准都发生了较大变化。
考生在备考过程中面临着诸多挑战，如不能依赖往年真题，辅导材料相对匮乏等。
为了保障考试制度的平稳过渡以及固定的过考率，大莹认为官方有可能在阅卷环节采取了相对宽松的策略。（纯是猜测）
类似于今年6月二建考试也是新大纲在库库放水，大莹也写过这篇文章。
在新的考试体系下，需要给予考生一定的适应空间，以确保有足够数量且具备相应能力的考生能够通过考试，维持行业人才的稳定供应。
（二）行业发展需求与人才培养导向
建筑行业处于不断发展变革之中，对专业人才的需求结构和数量也在持续变化。
适当调整考试的难度与通过标准，可能是出于培养更多适应行业发展需求的人才考量。
今年10月份的时候，各地都在清退不合格挂证名单，大家还记得吗，清退的地方总要有人补上吧（这也是大莹猜测的）
这么巧，挂证名单这篇大莹也写过，可以一起回顾一下。
在当前行业背景下，鼓励更多人投身于专业资格考试，提升自身技能水平，有助于为行业注入新的活力与竞争力，推动行业的持续发展。
然而，大莹认为也不能忽视其中可能存在的问题。
一方面，大量新增证书可能面临企业需求不足的困境。
如何合理配置这些人力资源成为亟待解决的问题。
另一方面，宽松的阅卷标准可能会使部分25年的新考生产生侥幸心理，新考生可能忽视自身能力的扎实提升。
这对行业人才的长远发展可能产生不利影响。
总之，2024年一建考试中出现的种种现象表明，“放水”与否并非简单的论断。
毕竟网上发表“放水”言论的都是考过的考生，那些没考过的可能就默默关了网页，所以大家也不能被煽动哦。
不过今年高分情况偏多是显而易见的，这也是多种因素相互作用的结果。
温馨提示：为了获取2024年一级建造师考试成绩查询、成绩复核、证书领取等重要时间节点信息，考生可以添加助教老师，第一时间获取最新资讯！
考生应理性看待这一现象，在把握机遇的同时，更要注重自身实力的持续提升，以应对未来行业发展的挑战。
