抚顺市义务教育学校全面实行“课间15分钟”

文摘   2024-11-12 14:44   辽宁  


抚顺市积极响应辽宁省教育厅《关于优化义务教育学校学生在校作息时间安排的通知》要求,通知下发第二天立即召开专题会议部署相关工作,并设置一个月过渡期,要求各地各校合理安排学生在校作息时间,让学生在丰富多彩的校园生活中快乐学习,健康成长。

11月4日,抚顺市实验小学率先召开“课间15分钟”启动仪式,标志着抚顺市四区三县义务教育学校落实课间15分钟要求全面启动。

抚顺市实验小学为充分利用延长后的课间时间,学校单独为每个班级规划、购置了一批包括地面游戏、小篮球、敏捷圈、绳梯、体操垫、毽球、跳绳等高质量的活动器材。这些器材不仅种类丰富,而且适合不同年级学生的使用需求,确保每个学生都能找到适合自己的活动方式。学校特别安排了专职体育教师和班主任轮流值班,负责组织和指导学生的课间活动。体育教师根据不同年级学生的特点,设计了多种有趣且富有挑战性的活动方案,确保学生在活动中既能放松身心,又能锻炼身体。同时,值班教师还负责维护活动秩序,确保学生的安全。


新抚区教育局在抚顺市教育局统一部署下,积极探索学校课间活动改革,将课间10分钟延长至15分钟,升级课间活动组织形式,创新设计地面游戏,有效提升学生的身体素质和心理健康,增强学生的人际交往和团队协作等能力。伴随着下课铃声响起,笑声、欢呼声此起彼伏,孩子们开心奔跑的身影随处可见,校园活力迸发。下课铃一响,整个校园就“沸腾”了,操场顿时成了学生的“游戏场”。


顺城区各中小学实现学校体育特色项目面向全体学生的普及深化。坚持“小场地,大体育”理念,合理设计规划课间活动、行进路线,积极谋划、打造更多运动空间,创造更加适宜的课间休息、活动环境,满足学生多样化需求。在操场,各校每个年级每个班级都有专属课间活动空间,可以自由开展各类适合的运动项目,增强学生体质;一些活动空间有限的学校,充分挖潜,开辟课间活动场地。在课间增设了专项体育锻炼、体育游戏项目,操场划定踢毽、呼啦圈、跳皮筋、跳房子等专门区域,各校购买体能训练梯、海绵棒、抱球、套圈塔、彩虹圈、绳梯、毛毛虫、铁环等游戏器械,提供充足的活动器材,各班建立了“手拉手”游戏锻炼组。各学校科学划分静态和动态活动区域,如大自然小学走廊转角处、十五中学连廊、抚顺城四校种植园。


东洲区各校科学实施管理和安全防范措施,细化学校安全事故应急处置方案和流程,加强学生安全常识教育,增强学生自主管理能力,把安全事故风险降到最低,让孩子们快乐放心活动。做好安全提示,下课时先强调安全,避免剧烈运动导致受伤,以及摔碰、冲撞等安全隐患。增加安全巡视岗位,教师和学生轮流巡视,关注班级活动情况,及时处理突发事件。


望花区各校在保障课间时长的同时,充分挖掘、发挥校园内各种资源的育人功能,进一步拓展课间活动形式和内容,开展多样性、个性化的课间15分钟。各校精心设计室外长廊、种植园、学生作品展览区等,让校园随处都可驻足;实施体育器材开放式管理,在操场、乒乓球台等公共区域设置体育器材共享区,让各种体育器材触手可及、自由使用;除开展传统踢毽、跳绳等活动项目外,积极调动学生参与性,和老师们共同策划富有创意的打地鼠、滚圈圈等课间游戏。在开展室外阳光运动的同时,各校还设计了巧手翻花绳、魔方、各种棋类、图书角阅读等室内课间活动,积极打造“动静结合”的课间活动模式。


抚顺县义务教育学校从11月4日起,调整课间时长从原来的10分钟至15分钟,倡导“一操、一曲、一铃”,打造县域大课间特色。为丰富课间15分钟内容,让学生能够得到更好的锻炼和放松,各学校结合自身特点,因地制宜开展体育、文艺、科技等多样化、个性化活动,配备了充足的器材、场地等,为学生创设更加适宜的课间休息和活动环境。在执行新规的抚顺县义务教育学校,各校15分钟的课间休息时间,同学们在操场上尽情地放松,翻花绳的、跳皮筋的,还有跳健身操的,让人目不暇接。学校着力打造趣味课间、运动课间、活力课间、智慧课间,活动项目有体育类、益智类、趣味游戏类、舞蹈类等。


新宾镇榆树小学结合学校体育特色,各班选择学生喜爱的体育项目,增加学生的互动体验和团队合作精神,提高学生手眼协调和反应能力。通过适度运动、游戏等方式,让学生在丰富多彩的校园生活中得到锻炼。随着下课铃声响起,学生们纷纷跑到操场,跳长绳、跳房子、跳皮筋、跳绳、踢毽球、打沙包、贴膏药……每一方小天地都成了学生们课间休闲的好去处。
截至11月11日,全抚顺市义务教育学校均已按照要求,落实15分钟课间时长,并在上下午各安排一次30分钟的大课间体育活动,持续优化与完善学生在校作息安排,家校协同促进学生身心健康发展。

下一步,抚顺市教育局将进一步规范教育教学秩序,严禁教师拖堂和提前上课等占用课间时间的行为,坚决杜绝“课间圈养”现象发生,确保学生课间要求得到落实,课间活动科学、有序、安全,营造快乐学习、健康成长的良好氛围,引导全社会关心学生全面发展、健康成长。

来源:抚顺教育微信公众号

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