弥牟镇党委始终将满足人民对美好生活的向往作为工作的核心，密切关注群众“家门口”的需求，精心策划了一系列丰富多彩的研学活动。
Research and study activities
10月15日，我镇开展万象“耕”新农耕研学活动，旨在通过一系列生动有趣的实践活动，让3至14岁的青少年亲身体验农耕文化，感受劳动的艰辛与快乐，为他们搭建一个拓宽视野、实践学习的优质平台，让他们在弥牟“家门口”就能享受到既生动又富有意义的教育体验。
农耕工具科普
随着人工智能、大数据、云计算等技术的不断发展，教育技术正以前所未有的速度改变着教育的面貌。我们应积极探索技术如何更好地服务于教育，如智能教学系统、个性化学习路径等，以提高教学效率和学习效果。
秋收农事体验
项目式学习（PBL）作为一种以学生为中心的教学模式，强调学生在真实情境中解决问题，培养团队协作、批判性思维和创新能力。我们应鼓励更多学校和教育机构采用项目式学习，让学生在实践中学习，在学习中成长。
稻草人制作
在快速变化的社会中，终身学习已成为个人适应和发展的关键。同时，教育公平是社会进步的基石。我们应致力于构建开放、包容的教育体系，为每个人提供平等的学习机会，推动教育资源的均衡分配。
食育课堂
农耕工具科普
老师详细阐述犁、耙、镰刀等经典农具的实用功能，深入挖掘这些工具背后所承载的深厚历史文化与智慧。活动精心设计了“趣味连一连”和“有奖问答”环节，极大地激发了他们参与活动的热情和探索未知的欲望。
秋收农事体验
孩子们亲身体验水稻收割、打谷脱粒、筛谷的过程，全面了解了稻谷从田间到餐桌的全过程，感受农民的辛勤劳动与粮食的来之不易。
稻草人制作
孩子们充分发挥创造力和想象力制作稻草人，既培养了孩子们的动手能力，还锻炼他们的表达能力和自信心。
食育课堂
孩子们参与紫菜饭团，让他们既关注于食物本身，又注重培养其综合素养。
未来
弥牟镇将继续努力
全面推进
“家门口微民生”服务行动
不断完善和丰富
“弥小童・系列研学行动”
切实提升辖区未成年人的关爱服务水平
