为深入贯彻落实党的二十大关于“加大国家通用语言文字推广力度”的决策部署，贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和关于语言文字的重要指示批示精神，服务铸牢中华民族共同体意识，助力教育强国、文化强国建设，2024年暑假，教育部语言文字应用管理司、共青团中央青年发展部组织近700所高校1200支团队13000多名大学生志愿者分赴祖国大地的边疆地区、民族地区和农村地区开展“推普助力乡村振兴”社会实践活动。
一、深入调研，厚植文化根基
实践伊始，团队拜访了鲅鱼圈区和盖州市的文化旅游及广播电视局，收集了近50份珍贵的文献资料。在青龙山，团队见证了传统秧歌表演，记录了3位老艺人的口述史。在鲅鱼圈望儿山酒文化博物馆，团队详细了解了当地独特的果酒酿造工艺，拍摄记录了50余件古朴酿酒工具。
二、创新宣讲，播撒文化种子
在杨树房村，团队创新开展了"文化大讲堂"活动。通过2场普通话宣讲会、20次随机采访和30户入户宣传，直接惠及村民200余人。团队设计的"方言VS普通话"趣味游戏，吸引了80多名村民参与，有效提升了村民学习普通话的兴趣。
三、多维宣传，扩大实践影响
为扩大活动影响，团队充分利用新媒体平台进行宣传。目前，在抖音平台发布短视频17条，累计播放量超过2万；微信公众号推送文章16篇，总阅读量超过1万。团队还与媒体合作，进一步提升了活动的社会影响力。
四、成果丰硕，助力乡村振兴
本次实践活动取得了丰硕成果：完成调研报告1份，收集整理地方文化资料50余份，录制方言语音样本70余条。团队成员在实践中增强了社会责任感，提升了实践能力，同时为当地乡村振兴事业贡献了青春力量。
