【人大代表履职记】喀迪尔古丽·阿布拉:执教育桃李 躬身献良策

文摘   2024-12-20 20:29   新疆  



  “《山居秋暝》,唐·王维,空山新雨后,天气晚来秋……”
  12月13日,在且末县第二小学五年级(5)班的教室里,学生们正跟着老师喀迪尔古丽·阿布拉朗读课文。他们声情并茂,一个个摇晃着小脑袋,沉醉在古诗优美的意境中。

  近日,喀迪尔古丽·阿布拉在班里上课。记者 薛云少 摄


  师者如光,温暖而明亮,浸润着一颗颗渴望知识的心灵。
  教室里,学生们听得仔细,学得认真。在讲完《山居秋暝》释义后,喀迪尔古丽立即布置了小组讨论环节。而这个环节,正是她结合多年教学经验,总结创新的一种教学方式。老师抛出问题,学生以组为单位,形成一个个讨论小组,有组织者、记录者,最终统一意见,再由各组小组长依次走上讲台,自信大方地陈述他们小组的最佳答案。
  这三尺讲台,喀迪尔古丽已经整整站了16年。弹指一挥间,她从一个初出茅庐的新人到如今的学校教师骨干,始终牢记初心使命,扎根基础,成为学生心中的好老师。同时,作为巴州人大代表,她时刻关心关注教育事业发展,先后提出《关于将且末县纳入学生营养改善计划的建议》《加大对基层中小学校长培训力度的建议》等,助力推动教育相关民生问题得到解决和改进,用心用情用力书写着一名人大代表的履职答卷。
  谈及喀迪尔古丽,且末县第二小学副校长成新艳说,作为一名教师,她以一颗爱心为本、三尺讲台为基,培根铸魂育桃李;作为一名人大代表,她不忘初心、牢记使命,为民发声、履职尽责。从人民教师到人大代表,她始终不忘“教育工作者”和“群众代言人”的双重身份,用实际行动诠释着教育战线上人大代表职责,展现着新时代人大代表风采。
  一支粉笔写春秋,一心为民献良策。
  “人大代表来自于人民、服务于人民,扎根于人民群众之中。”喀迪尔古丽深知这个道理。她充分利用和发挥教师的职业优势,通过“教师—学生—家长”这一互动圈来密切联系群众,用眼观察民情,用耳倾听民声,用口表达民意,把群众最关心、最关注、最迫切需要解决的教育问题反映出来,做人民的好教师,做人民的好代表。
  三年前,班里有个学生在课堂上突然表现出精神不集中、情绪低落、不爱和同学交流的情况。
  喀迪尔古丽看在眼里,急在心里,立即对孩子进行家访。这才知道,孩子因爸爸妈妈离婚了,跟着爷爷奶奶生活。
  自此,她便加强了对该学生的关心关爱。在学校里,她对其时时观察,加强互动;在课余,她经常到其家中走访、作心理疏导,鼓励其坚强、自信起来。而这件事,喀迪尔古丽一直坚持到现在。
  今年以来,喀迪尔古丽以该学生为例,对班里的所有留守儿童都进行了走访,随后又延伸至所在选区,走进留守儿童的生活,了解他们的需求和心声,帮助他们解决实际困难,让他们真真切切感受到来自社会的关爱。与此同时,她还准备了“关注完善留守儿童教育问题的对策和思路的建议”,希望全社会加强对留守儿童的关心关爱,帮助他们健康成长。
  任期有限,服务无限。
  “无论是当老师,还是人大代表,我一直都在路上!”喀迪尔古丽说,她既要有履职尽责的动力,又要有为民服务的情怀。今后,她要进一步发挥好身为人大代表的示范引领作用,为群众需求发声,为教育事业高质量发展献计出力。(者 薛云少

终审:胡珍强
主编:杨建设
编辑:王   峰

来源:巴州融媒体中心


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