当前正值早春,气温多变
人体的免疫力相对低下
病毒和细菌容易趁虚而入
引发各种传染病
学校是人群密集场所
我们都应该学习预防
春季校园常见传染病!
1. 春季常见的呼吸道传染病
流感、新冠病毒感染
流行性感冒,简称流感,多由甲型或乙型流感病毒引起,症状包括突发高热、畏寒、头痛、全身酸痛等。传染性很强,主要通过空气、飞沫进行传播。
新型冠状病毒感染,简称“新冠”,是由新型冠状病毒引起的急性呼吸道传染病,症状有发热、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)觉减退、鼻塞、流涕、结膜炎、肌痛和腹泻等。其主要通过空气、飞沫传播、气溶胶传播、接触传播。
2. 春季常见的消化道传染病
诺如病毒感染
诺如病毒感染全年均可发生,每年的10月到次年3月是诺如病毒流行的高发季节!
它具有潜伏期短、感染剂量低、环境抵抗力强、传播途径多样等特点,主要通过摄入被粪便或呕吐物污染的食物或水、接触患者粪便或呕吐物、间接接触被粪便或呕吐物污染的物品和环境等感染,儿童多以呕吐为主,成人则腹泻居多。一旦感染发病,应及时隔离,积极治疗。
3. 春季常见的出疹性传染病
水痘、麻疹、风疹
水痘是由水痘-带状疱疹病毒引起的,传染性强,主要通过空气飞沫和直接接触进行传播。
症状为低热、头痛、乏力、食欲减退。水痘由躯干开始,可波及到发际、口腔黏膜;患儿出现水痘应居家隔离,皮肤保持清洁,不抓挠,至全身皮疹结痂为止。
麻疹是由麻疹病毒引起的急性传染病。
症状有发热、咽痛、畏光、流泪、眼结膜红肿等。麻疹始自耳后、发缘,继而面部,再到躯干四肢,发热4天左右皮肤出现红色斑丘疹。发病前2天到皮疹出现后5天具传染性,主要通过飞沫或直接接触患者的分泌物进行传播。
风疹由风疹病毒引起,多发于冬春季节,分布在躯干。主要通过飞沫经呼吸道传染或接触病毒污染物被传染。
症状以低热、上呼吸道炎症、全身皮疹为主,常伴有耳后、枕部淋巴结肿大,出疹后应隔离5天。
4. 预防这些传染病
学生和家长应注意:
(1)做好健康监测
每日留意孩子的健康状态,如出现上述各种症状,应及时向老师请假报备,居家休息观察。
(2)良好生活习惯
饭前便后勤洗手,勤换衣,勤晒被褥;开窗通风,不随地吐痰;咳嗽、打喷嚏时,用纸巾或手肘遮挡,并立即洗手。三餐定时定量,荤素搭配,食物要彻底煮熟,不吃寒凉食物,不喝生水。早睡早起,多运动。
(3)做好个人防护
科学佩戴口罩,不与他人共用毛巾、水杯、餐具等物品,少去人多密集的场所。
(4)及时接种疫苗
面对各种春季常见的校园传染病,及时接种相对应的疫苗是预防各种传染病最有效的手段。
5. 预防这些传染病
学校和托幼机构要注意:
(1)加强监测,落实“晨午检”
(2)定时通风,保持环境卫生
(3)及时报告,配合做好防控
如发现学生出现相关症状,应及时报告,并配合属地疾控机构落实各项防控措施,规范处置。
学校部分常见传染病散发病例的
主要特征及复课条件如下图所示
↓↓↓
让我们共同努力
预防春季校园传染病
为孩子们的健康快乐学习保驾护航!
茂名网讯 01
什么是肺结核?
肺结核由结核分枝杆菌引起,是当今严重危害公众健康的慢性传染病,肺结核主要通过呼吸道传播,每个人都有可能被传染。
02
肺结核是怎么传播的?
1.肺结核是呼吸道传染病,容易在人群中传播。
2.结核分枝杆菌通过肺结核患者咳嗽、咳痰、打喷嚏或大声说话播散到空气中,健康人吸入带有结核菌的飞沫就可能被感染。
3.与肺结核患者共同居住,同室工作、学习的人都是肺结核患者的密切接触者,有可能受到结核菌感染,应及时到医院去检查排除。
4.艾滋病病毒感染者、免疫力低下者、糖尿病患者、尘肺病患者、老年人等都是容易感染肺结核的人群,应定期进行结核病检查。
03
肺结核有哪些症状?
肺结核的主要症状是咳嗽、咳痰,如果这些症状持续2周以上,应高度怀疑得了肺结核,要及时到医院看病。
肺结核患者还会伴有痰中带血、低烧、夜间出汗、午后发热、胸痛、疲乏无力、体重减轻、呼吸困难等症状。
04
得了肺结核怎么办?
肺结核可防可治,得了肺结核不用怕,要按医生的要求规范治疗,绝大多数肺结核患者都可以治愈,自己恢复健康,同时保护家人。
肺结核患者如果不规范治疗,容易产生耐药肺结核,患者一旦耐药,治愈率低、治疗时间长、治疗费用高,社会危害大。
05
怎么预防肺结核?
咳嗽、咳痰2周以上,应怀疑得了肺结核,要及时就诊。
肺结核患者咳嗽、打喷嚏时,应避让他人、遮掩口鼻。
肺结核患者不随地吐痰,要将痰液吐在有消毒液的带盖痰盂里,不方便时可将痰吐在消毒湿纸巾或密封痰袋里。
肺结核患者尽量不去人群密集的公共场所,如必须去,应当佩戴口罩。
居家治疗的肺结核患者,应尽量与他人分室居住,保持居室通风,佩戴口罩,避免家人被感染。
加强营养,提高人体抵抗力,有助于预防肺结核。
新生儿接种卡介苗可预防儿童重症结核和结核性脑膜炎。
END
来源:茂名疾控 茂名日社报
编辑:卢建彬 谢雨
校对:梁凤燕
校审:李锋成