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1月10日，《光明日报》《中国教育报》分别在08版和03版刊登瑞昌市实验小学科技创新活动新闻图片，点赞了学校积极创造条件，为学生搭建科创活动平台，让越来越多的学生成为“创客小达人”。
近年来，该校聚力创技创新教育，投资100余万元，先后建成两个高标准、创一流的创客机器人实验室。实验室的建成，为教师和学生提供了奇思妙想的空间和施展才华的舞台。
创客机器人实验室下设“三室一馆”。“三室”为科技创新工作室、智能机器人和无人机工作室、程序设计工作室；“一馆”为科技体验馆，它们各自承担着不同的任务。
科技创新工作室：开设了多元化的课程体系，包括机器人编程、人工智能、3D打印等前沿技术课程，设有多个功能区域，如3D打印创新实验室、开源硬件创客教室等，满足不同学生的发明和创造需求。一批热衷“小发明”“小创造”的学生在这里实现了发明和创造的梦想。
智能机器人和无人机工作室：提供丰富的课程体系，涵盖从基础理论到高级应用的各个层面。课程内容包括人工智能基础、机器人编程、无人机控制技术等。配备了先进的硬件设备，包括高性能计算机、轮式机器人及多旋翼无人机等。实验室从全校选拔出优秀的学生，集中训练。
程序设计工作室：这是一个集教学、研发与创新于一体的多功能空间。它专注于提供编程教育的环境和资源。程序设计工作室拥有一套完整的编程教育体系，涵盖从基础到高级的编程语言知识，如Scratch、慧编程、Mind+、3D帕拉卡、C++等。让学生在实践中学习，在学习中实践。
科技体验馆：科技体验馆设有多个主题展区，如人工智能区展示了最新的AI技术成果和应用案例，机器人互动区则提供了与各类智能机器人亲密接触的机会。此外，还有航模体验区、3D打印创意工坊等。学生可以通过操作实验装置、参与互动游戏、观看演示视频等方式，感受科技的魅力，激发他们的兴趣。
来源：瑞昌市实验小学、瑞昌育人
编辑：熊丹
责编：徐烈新
审核：刘志杰
