破坏孩子责任感的3句话,家长以后别再说了!

教育   2024-11-07 09:42   湖南  

同样是办一件事,有的孩子迅速完成之后再做别的,有的孩子就是喜欢磨洋工、拖拖拉拉、不认真,借口一大堆,耍嘴皮子的功夫了得,是因为他不想去办吗?

 

答案是否定的!

 

之所以孩子差别那么大,主要是因为孩子的责任感不同

 

家长不放手,孩子就不动手


孩子做作业磨洋工、拖拖拉拉、不认真,或者没完成作业,往往与很多家长以下的行为有关:
 
⚫过分关注孩子的学习结果。
 
担忧孩子今后的发展。
 
过多涉入本来属于孩子的责任范畴(比如,家长一遍又一遍叫孩子开始做功课,然后坐在孩子身边监督,最后再一道题一道题地帮孩子检查作业,要求孩子把每道题改正对才行。)
 
结果是,每次交上去的作业都拿满分或高分,但家长能说那是孩子的作业吗?

当家长把孩子的责任揽成了自己的责任时,孩子就会认为学习是为了父母,学习不是我的责任,表现出来的状态是做作业拖拖拉拉、心不在焉,不想完成作业。
 
字写不好、语法不对、拼写有错、有时忘了做作业或作业落在家里了,有时考试拿个不太好的成绩回家,这是再正常不过的事了,是孩子成长过程中不可避免的经历。
 
如果家长因此大动肝火,埋怨、催促和责骂,不仅让孩子的能量都消耗在处理这些所引起的负面情绪上,而且会加深孩子对学习的厌倦和恐惧,阻碍孩子对学习的责任感和主动性的发展,其后果比孩子最初的“毛病”严重得多。

 

破坏孩子责任感的3句话

 

1. 孩子还小,不懂事


这句话相信很多家长都不陌生,有个特别典型的事例:

有个“熊孩子”去亲戚家串门,把矿泉水倒在钢琴上,主人问他在干嘛,孩子回:“帮你洗钢琴。”

家里大人闻声赶来,赶紧替孩子开脱:“哎呀,小孩子不懂事,他这也是好心。”
 
主人无奈,只有算了。
 
半年后父母带孩子去商场玩,孩子把半瓶可乐倒在价值68万的钢琴上。而这次,一句“孩子不懂事”就很难糊弄过去了。试想,第一次孩子犯错的时候,父母及时制止,让孩子诚恳道歉,再去面对该承担的责任,这难道不是一个教育孩子绝佳的机会?

因为家长的当面袒护,背后撑腰,孩子才如此没有敬畏心,同样的错误,他能肆无忌惮地犯第二次、第三次......年纪小不是保护伞,孩子的行为总得有人来买单,今天家长可以挡在孩子面前,但是未来新的麻烦是少不了的。

 

2. “你只用搞好学习就行,其他事不用你操心”

生活中,经常听到家长这样形容孩子:酱油瓶倒了都不知道扶一下。这句话的潜台词就是孩子对家庭的责任感太弱了。
 
有的大人很小的时候就告诉孩子:
 
“你什么都不用做。”
“这里不用你!”
“你搞好学习就行。”
 
次数多了,孩子就认为家里是不需要他的付出的。正如李玫瑾教授所说,父母从小要给孩子植入分享家务的概念。哪怕是让孩子帮着拿一双拖鞋,倒一杯水,都能从小引导孩子成为一个会照顾父母的人。

孩子责任感的培养就藏在这些细枝末节之中。

3. “都交给妈妈(爸爸)来”

有些家长,在养育孩子上面,往往做得太多太满,对孩子又充满了不信任,替孩子做所有的事,导致孩子越依赖,对自己、对家人的责任感从一开始就没真正地建立起来。比如,有的孩子没带作业本,他从不觉得是自己的问题,而是家长没有提醒,没有帮他放好作业本。这样的孩子,很少从自身找原因,都是别人的问题。

有这样一则故事:


一位企业家开车送女儿上学,到了学校门口,女儿却迟迟不肯下车,最后开始哭哭啼啼:“爸爸,你能陪我一起去教室吗?”


原来孩子没有完成作业,怕老师批评,她觉得爸爸是很有名气的企业家,看在爸爸的面子上,老师也许可能不会批评自己了。


反倒是父亲很冷静,他告诉女儿:“要知道,你今天不想面对的,明天还是要必须去面对。”


最后,还是女儿一个人走进了教室。

 

自己的事情自己做,自己的行为就要自己负责,这两句老生常谈的话,是培养孩子责任感最直接有效的方法。

有人说:“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱

责任感的教育本质,也是在教育孩子如何爱世界、爱社会、爱身边人,应该被家长重视并实践。


放手不是放任,这几步要走好


与孩子交流——为什么要学习?


家长应帮助孩子树立这样的理念:你不是考试机器,你也不是为了爸爸妈妈而学习。你是为了探索这个奇妙的世界,从而使你的生活更加多姿多彩而学习;你是为了增长智慧,为了探索你的独特个性、人生价值,从而使你的人生更有意义和快乐而学习;你是为了更充分运用你的特长和才能去帮助他人而学习
 
在聊天中告诉孩子,学习的过程是不断探索自我的过程,你会逐渐了解自己喜欢什么、擅长什么,不喜欢什么、不擅长什么;会学习到一些知识和技能,让你今后有更多的选择权,去做你感兴趣的事。


对孩子,家长只需提出3点要求


 

如何培养孩子的责任感?


首先,家长需要更新观念。娇惯、过度保护孩子,让孩子从小养尊处优、自私自利、为所欲为,孩子成年后就会缺乏对社会和他人的责任心。让孩子绝对服从的教育方式,也只能培养出惟命是从、毫无主见、不敢负责的人,有孩子就要舍得用。不一定非要让孩子对我们是绝对的服从,允许孩子们做一件事,提出自己的一些想法,然后放手让孩子自己去做,需要给孩子足够的时间,让他有自我决定的可能,这样他才会发挥自己的主观能动性,这样才能把他的潜能激发出来,做事情才会有责任、有担当。

 

其次,一个孩子只有对自己负责,才会对家庭负责,将来对工作负责,对社会负责。培养孩子的责任心一定是从培养孩子自己的事情自己做开始,比如出去购物,一定要让他自己拎着自己的东西;自己每天换下来小袜子和短裤,尽量自己洗。

 

第三,让孩子关注家庭。孩子做好自己的事情之后,就该给他分配一些家务(全家人共同履行的义务),例如学习扫地、擦桌椅、浇花等家务事;家长洗脚时,要他去把拖鞋拿来;吃饭时,要他给爷爷奶奶添饭等。孩子在做这些事情的时候,一定要向他讲清楚:爸爸妈妈对你的衣食住行等问题要负责,你也有责任做些力所能及的家务事。我是坚决反对通过给孩子钱,来让孩子做家务活,因为你是家庭成员,这是你应尽的义务。

 

最后,让孩子了解父母的工作和生活的艰辛。可适当地让孩子了解一些父母的忧虑和难处,让孩子感到家庭的美满幸福,要靠爸爸妈妈和自己的共同参与,进而增强孩子对家庭的责任感。

 


责任心就好比孩子为自己
开设的一个银行账号
孩子的责任心越大
里面的存款就越多
他的一生将会有享用不尽的利息
而如果孩子从小缺乏责任心
那么这个账户就会一直处于欠款状态
他的一生将会有还不完的债务


声明

本文来源于首都教育、班主任家园、钱志亮工作室、孙老师说家教。

免责声明:*本账号对所有原创、转载、分享的内容、陈述、观点判断均保持中立,推送文章仅供学习与交流,非商业用途,权归原作者享有,如有侵权,联系即删。

好物分享

STORE ACTIVITIES


做个好妈妈吧
好妈妈胜过好老师,好老师教您做好妈妈!
 最新文章