最近正值开学季，大家回到校园开启正式的学期生活了，随之而来，AS升入A2的同学，也将拿到自己的A-level预估，开启UCAS英本申请的漫长之旅，然而预估分被压可能给很多同学带来困扰。
某25fall同学表示：学校不给预估A*要转学吗( 现在学校名声很好但是只给87以上预估A*） 要是转学可以估2A* 到底要不要转 PS: 想去英国
某些头部国际学校的类似操作，让竞争对手学校“捡漏”，比如：
一家长表示，孩子是去年xx学校预估分受害者，某校是不可能argue成功的，去年fm的分数线已经闹到很严重了最后还是没有成功，其实转学挺好的去年蛮多转到**（另外一所学校）拿4a*的申的都很不错。
建议如果你要申一些热门专业，分数达不到感觉文书什么的都白搭，所以还是建议考虑转学，或其他替代方案。
不同学校对A-Level预估成绩政策各异。部分学校（如A校、B校）采取严格标准，24fall时候是要求AS成绩高达87-88分以上才给予A*预估，这基于CIE考试局的严格标准。而另一所学校（如C校）政策调整，允许AS不理想的学生通过校内预估分考试争取A*预估，体现了对学生发挥不稳定的考虑。
预估分标准严格长期看对学校信用背书会更有利，但有些学生会因为预估分给得不理想转去其他政策更灵活的学校。
爱德思考局不太一样的是AS的分数对A*基本没有影响，主要看A2的成绩，但申请的时候绝大多数的学生还没考A2，所以学校在给预估分时有更大的灵活性和操作空间，当然也更考验学校的诚信度。
由于A-level完整的正式时间公布会晚于学生申请的时间，为了方便学生申请和学校对申请者能有一个综合的成绩考量，一般12年级的暑假之前，学校老师会根据学生AS阶段的GCSE成绩、平日作业成绩、日常表现和模考成绩，综合出一个A-level预估分，来用于秋季的申请。
所以预估分对于A-level生来说十分的重要。
影响A-Level预估分的因素有很多：
● GCSE成绩
● AS成绩
● 模考或课堂测验
● 课程作业
● 学习态度
● 你如何应对复习和考试压力
然而，在实际操作中，并不总是准确的。有时可能会出现一些老师给出的预估分低于学生实际考试成绩的情况，而另一些老师则可能给出过高的预估分。
预估分的评定很严格，它并不是凭老师心意随便给出的，大部分学校都会很严格的进行评定来保证学生的成绩质量。不过这也并不代表着它的准确率一定很高。
据英国媒体统计，老师预估的A-Level成绩平均6个人里只有1个人的成绩是准确的。也就是说每年，实际成绩没有达到或超过预估成绩的人更多。
要想提高预估成绩，推荐这几个方面入手。
端正学习态度：
A-level预估分根据学生综合表现，包括平时表现、作业、考试和模拟考试成绩。同学们需端正学习态度，重视作业的完成和质量。
重视模拟考试成绩：
模拟考试成绩是老师预估分的重要参考因素之一。同学们需重视每次模拟考试，努力取得好成绩。
强化大考成绩：
IG和AS成绩都会列入预估分参考因素，你在这些大考中的表现会对老师的判断产生重要影响，因此夏季大考大家一定要好好准备。
夏季考试出分不理想影响了你的预估分的同学，可以跟老师说明你的目标院校和专业（需要更高成绩），你打算参加秋季考试来强化成绩和学习能力，协商看看老师是否能酌情给提高预估。
转到其他学校或机构:
还有一个简单直接的办法是转到其他学校或机构，由不同的老师，根据你的能力和潜力，配合以科学的学习建议，以客观的角度来给出新预估分。
这里就举贤不避亲了，文蓝拥有A-level考点资质，也是UCAS注册中心，可以为申请学生出预估分和推荐信，社会考生和学校给估低分的同学，都可以选择我们来获得专业支持，文蓝值得信赖。
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学校故意给压分，却逆袭拿到UCL教育学院offer, 文蓝X同学的例子很有代表性。
🌟专业：教育学
🌟预录取院校：UCL/杜伦/曼大/布大/南安 大满贯
🌟申请成绩：预估心理学A*数学A 经济A+EPQ A
🌟选择文蓝服务：EPQ课程+A-level经济+A-level数学+升学服务
X同学此前就读的国际学校给预估偏低，被压分，因此ta决定转到文蓝来全面提升，最终以优秀的学术成绩和背景，包括预估心理学A*数学A 经济A+EPQ A的成绩，顺利摘得世界排名靠前的UCL教育学本科专业offer。
预估分不是随便出的，对于想出预估分的学生来说， 还是需要找专业的、有资质的机构。有资质的机构都是有系统的出预估分流程，避免给学生过低或者过高的成绩，给学生升学带来不利影响，需要非常客观和实事求是。
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