“为什么中国的诺贝尔奖这么少？”
有研究显示，高达90%左右的科学家是由于在基础科学领域取得重大原始性创新成果而被授予诺贝尔自然科学奖的，可以说，诺贝尔自然科学奖一度代表了基础科学研究的最高水准。回答这个问题，也必须从基础研究下手。
近日，教育部党组书记、部长怀进鹏向全国人大常委会报告建设中国特色、世界一流的大学和优势学科（以下简称“双一流”建设）工作情况。报告中提到，在组织实施上重点突破，打造学科建设和人才培养高地，其中包括布局建设了14个数理化生国家高层次人才培养中心。
数理化生作为理科四大基础学科，其科学研究和人才培养水平对构建国家战略科技力量的重要性不言而喻。作为基础研究的主力军和重大科技突破的策源地，一流大学首当其冲。2023年，在基础学科“拔尖计划”前期探索基础上，国家基础学科拔尖人才培养战略行动正式启动，重点依托拔尖基地所在高校，对基础学科拔尖人才的有组织培养进行强化部署。
北京大学是唯一一所4个学科中心全部获建的高校。首轮“双一流”建设中，北大把62%的中央专项经费投向基础学科。本批高层次人才中心建设，衔接了以课程体系建设作为重点任务的基础学科系列“101计划”——北大在该计划中也是数学和物理学学科的牵头高校。
在今年两会上，全国人大代表、中国科学院院士、南京大学原校长吕建曾建议要“动态调整、适度扩大‘数理化生国家高层次人才培养中心’的规模”。”
“学好数理化，走遍天下都不怕”的理念曾影响了不止一代人。继2009年基础学科“拔尖计划1.0”、2018年“拔尖计划2.0”相继启动，2020年“强基计划”试点实施、2021年“101计划”落地之后，启动建设数理化生国家高层次人才培养中心，也标志着我国基础学科拔尖创新人才培养改革再上新台阶。
