杏坛风雨润心田,岁月流转情愈坚。11月11日,辽宁科技学院举办了一场温馨而隆重的荣休教师座谈会,以表达对已经和即将退休教师的崇高敬意与深切感谢。校党委书记赵毅出席会议并致辞,校党委副书记宋明凯以及人事处、工会、离退休管理处负责人参加会议。
座谈会在一段精心制作的短片中拉开帷幕。短片回溯了荣休教师代表们为教育事业奉献一生的不凡历程。画面初启,青春的光影如灵动音符,跃然于岁月的舞台。年轻的他们,怀揣着炽热梦想,踏入辽宁科技学院这片教育的热土。他们以饱满的热情,或在三尺讲台上挥洒汗水,或在实验室里埋头钻研,或在学生成长路上提灯引路,或在后勤岗位忙忙碌碌,或在行政岗位默默耕耘……校园的每一处角落都留下了他们忙碌而坚定的身影,以辛勤的付出,精心浇灌着未来的希望之花。他们用青春的热情和执着,为学校的发展奠定了坚实的基石。
赵毅在致辞中,深情回顾了学校在学科建设、人才培养和社会服务等方面取得的成绩,深切表达了荣休教师在学校发展建设中的辛勤奉献和默默付出。赵毅指出,学校的每一步发展、每一项成就,皆是历代辽科人共同努力的结晶,蕴含着在座各位的心血与智慧,承载着大家的辛勤与付出。广大教师爱岗敬业、教书育人,在三尺讲台默默奉献,为学校的建设和发展奉献了自己的青春芳华和毕生心血;淡泊名利、别无所求,以高尚的人格和专业的知识,助力学生成长成才,孕育桃李满天下。赵毅希望荣休教师们离岗不离党,退休不褪色,继续发挥余热,助力青年教师成长,为辽科的发展建言献策,更真诚祝愿各位荣休教职工退休生活幸福美满、充实安宁。
荣休教师代表们分享了他们的工作感悟与退休感言,深情回顾了自己在教育岗位上的难忘岁月,其真挚情感引发了全场共鸣。同时,他们也表达了对学校的感激之情和对学校未来的期望。活动现场气氛热烈,新入职教职工代表满怀期待,倾听着荣休教师们的答疑解惑,荣休教师们凭借丰富的教学和工作经验,从教学技巧、职业发展规划到师生关系处理等多个方面分享宝贵的经验和见解。
荣休教师代表郭春雷老师发表感言
新入职教师代表史金田老师则在发言中表达了对前辈的敬仰,并立志传承教育精神,为学校发展贡献力量。
在温馨满溢的荣休仪式上,赵毅、宋明凯带着真挚的敬意,向荣休教师代表献上纪念品和鲜花。荣休教师代表满含期待与感动,脸上绽放出阳光般灿烂的笑容。当纪念品交接的瞬间,校领导与荣休教师代表的双手相触,那是教育传承与感恩的交汇。这份纪念品和鲜花承载了他们一生教育事业的荣耀与认可。
切蛋糕环节更是将温情推向高潮。新入职人员代表将满含敬意的蛋糕缓缓推向礼堂,蛋糕上插着“2024”的蜡烛,象征着荣休教师迎来了他们职业生涯中的一个重要里程碑,标志着他们为教育事业奉献了数十年的辛勤与智慧。蛋糕上画着学校的logo和“光荣退休”字样,象征着荣休教师们与学校之间的紧密联系。通过这种方式,学校表达了对荣休教师们为学校发展所做出贡献的深深敬意,同时也传递了学校对荣休教师们未来生活的美好祝愿。蛋糕的装饰元素,如海洋、船只等,寓意着荣休教师们曾经作为引航者,在知识海洋中乘风破浪,带领学生探索未知、追求真理,同时也象征着学校在教育的海洋中不断探索和前进,不懈努力,追求卓越。
荣休教师代表一一被请到台前与两位校领导共同切下写着自己名字的那块蛋糕,每一个动作都像是在书写一部无声的回忆录,饱含着对往昔岁月的深情厚谊。每位荣休教师代表接过蛋糕,脸上都洋溢着幸福的笑容,在这热烈的氛围中,荣休教师代表动容地说道:“这是我一生中最难忘的时刻之一。”
校党委副书记宋明凯与荣休教师代表郭春雷老师共切蛋糕
此次座谈会在全体人员的合影留念中圆满结束,学校领导再次向荣休教师们表达了感谢与祝福,希望他们退休生活幸福安康。这场座谈会不仅是对荣休教师的致敬,更是教育精神传承的重要时刻,激励着全体师生为学校发展续写辉煌。
在荣休座谈会的温馨余韵中,荣休教师代表们像是被时光的绳索羁绊,在活动现场久久停留,不舍离去。他们用行动诠释着对学生、对学校、对教育事业永恒的爱。这份爱,如同这冬日的暖阳,将温暖长久地洒在校园的每一个角落,滋养着每一个人的心灵,让教育的温情永远在辽科的校园中延续、传承。即便是离开了活动现场,荣休教师代表的心却依旧牢牢系在那里,意犹未尽的情感化成质朴温暖的字符,字里行间传递着对学校深深的眷恋。
会后,部分新入职教职工代表主动留下来陪同人事处工作人员清扫会场,以实际行动向荣休教师致敬,传承着伟大的“传帮带”精神,表现出他们愿从每一件细微之事做起,用青春和热血为学校的发展添砖加瓦,让这精神的火炬在他们手中燃烧得更旺、更烈。
在“传帮带”精神的光辉照耀下,每一位新入职人员都将成为这棵大树上的一片绿叶,在传承中汲取力量,在创新中绽放光彩,共同培育出一代又一代德才兼备、心怀大爱的优秀人才,为社会的发展贡献磅礴的教育力量。这一场景,也将成为学校文化传承中一道亮丽的风景线,激励着更多的教育工作者在传承与创新的道路上奋勇前行,续写教育事业的辉煌篇章。
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来源:人事处
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