​”一姐“兰生重磅官宣大中贯通早培人才! 复兴、格致、上实等高中纷纷与复旦、交大强强联手!上海还有这些大动作……

教育   2024-11-05 07:02   上海  

上海民办初中“一姐”兰生中学在近日迎来30周年校庆!“一姐”在校庆直播中,分享了一个重磅消息:

复旦 + 杨浦教委 + 复附 + 兰生
正式签约

大中贯通 拔尖创新人才早期培育 合作项目


复旦大学、复附将和兰生联合成立拔尖人才早期培育班,开通大学-高中-初中贯通式培养。


校庆中并未透露太多这个早培班的消息,不过来看看这个关键字:“大学-高中-初中贯通式培养”,培养路径大概率是这样的:


兰生(一线民办)→复附(四校级)→依托复旦(985)顶级资源


这种培养模式是不是也有点熟悉呢?今年,上海各大高校动作频频,复旦大学、上海交通大学、同济大学等高校陆续与基础教育“牵手”,共同探索基础教育阶段拔尖创新人才培养,助力培养在数学、理化、科技、工程、人工智能等学科领域具有潜能的学生,一起来看看,哪些沪上中小学开启了人才培养新模式?



上实携手上海交大数学科学院,搭建“数学少年”成长阶梯


为积极响应国家关于加强数学等基础学科领域拔尖人才培养的号召,全面深化教育改革,推动学校贯通式教育创新。

近日,上海交通大学数学科学学院与上海市实验学校“数学拔尖创新人才早期发现与培养”项目合作签约仪式在上海交通大学数学科学学院举行。

本项目的开展将加强高等教育与基础教育的交流互鉴、优势互补,更早挖掘和激发学生的数学天赋与潜能,吸引更多优秀学生投身基础科学研究。上海市实验学校徐红校长表示,此次学校携手上海交通大学数学科学学院,希望依托大学专业资源,丰富贯通课程培养方案,借助更高更专业的平台扩展学生视野、提升数学素养,从而更精准地培养数学拔尖创新人才的好苗子

会上,双方共同签署了《“数学拔尖创新人才早期发现与培养”项目合作协议书》,后续双方将发挥各自优势、携手合作,共同构建围绕数学教育实验课程及各类实践活动项目,重点发掘和培养16岁以下具有数学天赋和潜力的中小学生,目标通过科学、系统、前瞻性的教育方案,初步形成高效能的系统化人才培养体系,为贯通式培养的育人模式探索有效路径。


格致牵手复旦,开展拔尖创新人才培养,组建数学创新班


进一步加强拔尖创新人才自主培养,黄浦教育再迈坚实一步。

10月28日,上海市格致中学与复旦大学签约,合作开展“拔尖创新人才培育计划”,双方将携手探索基础教育阶段拔尖创新人才培养新模式,共同建构拔尖创新人才早期培育机制。

根据协议,为进一步探索高中-高校拔尖创新人才共育孵化,格致中学将遴选一批理科基础扎实、数学素养表现优异的学生,组建“数学创新班”,借助复旦大学的学术资源,聚焦数学拔尖创新人才早期培养。今后,格致学子将有更多的机会参加“步青”高中生学术见习计划等学习体验活动,在复旦大学教授的指导下走进大学实验室开展前沿课题研究。

复旦大学本科生招生办主任潘伟杰表示,为加强基础教育与高等教育衔接,携手深耕“沃土计划”,复旦将进一步加强与格致中学在数学等学科的交流合作,组建专家团队,与格致中学共同探索拔尖创新人才一体化培养。签约仪式上,潘伟杰向格致中学授牌复旦大学“中学学术实践基地”、复旦大学“国优计划”合作学校。


中福会少年宫与交大人工智能学院

合作创办上海青少年人工智能学院


日前,2024年上海青少年人工智能学院首批录取名单公布,全市52名学生入选。

由中国福利会少年宫与上海交通大学人工智能学院合作创办的上海青少年人工智能学院,近日在上海交通大学徐汇校区揭牌。这也是全国首家青少年人工智能学院。

2024年上海青少年人工智能学院于9月15日启动招生,经过资格审查、笔试、面试等综合测评,最终录取52名优秀的高中一年级学生成为学院首批学员。

据了解,上海青少年人工智能学院由中国福利会少年宫与上海交通大学人工智能学院携手打造,是一所专注于人工智能底层创新能力培育的青少年校外教育机构。学院秉承“立足上海,服务全国,链接世界”的愿景,以“培育中国青少年人工智能先锋队”为发展目标,致力于构建人工智能拔尖创新人才贯通式培养体系,为顶尖高校培养和输送高潜质生源,成为新时代中国青少年人工智能领域拔尖人才的摇篮。

学院课程涵盖深度学习、视觉处理、自然语言处理等领域,以科教结合、产教结合、课赛结合的方式,给予学生全方位的培养。学院将由优质师资队伍进行教学,师资团队包括少年宫和学校的骨干教师、金牌教练、上海交通大学人工智能学院的教授和研究人员,以及国内外人工智能领域顶尖专家。学院将为学生提供专业的指导,帮助他们深入理解人工智能技术,并激发创新潜能。


华二与张江集团中学”牵手“创新拔尖创新人才


近日,华东师大二附中与张江集团中学举行“两校促荣誉班联谊,共育拔尖创新人才”启动仪式。

华东师大二附中校长周彬认为,“友谊之门”的开启让两所学校在地理上紧密相连,更实现了教育的共享与共建,象征着两校携手为国家培育拔尖创新人才开启崭新征程。

张江集团中学张军杰校长表示,“友谊之门”的开启标志着两校深度合作的开始,此次活动彰显了两校对科技创新和人才培养的高度重视,并期待未来两校携手共育时代栋梁,在教育的征途上共创辉煌。

未来,两校将在教育教学、校园活动等多方面开展深入合作与互动,共筑教育新高度。


浦东复附牵手复旦大学

着力培养数学拔尖创新人才


近日,复旦大学数学科学学院与上海市浦东复旦附中分校“数学拔尖创新人才联合培养基地”共建签约仪式暨揭牌仪式在上海市浦东复旦附中分校举行。

浦东新区教育工作党委书记、教育局局长高国忠致辞,充分肯定“数学拔尖创新人才联合培养基地”在推进大中学协同育人、促进拔尖创新人才培养的重要意义,希望浦东复旦附中分校继续探索拔尖创新人才培养的有效路径。


黄浦新增一所STEM教育特色市重点高中

同济大学科技中学


近日,上海市教育委员会、同济大学、黄浦区人民政府共同签署框架协议,合作共建同济大学科技中学,致力于打造一所面向国际、以STEM(科学、技术、工程和数学)教育为特色的市实验性示范性公办高中。

同济大学科技中学将在教育部指导下,立足中国国情,结合落户上海的联合国教科文组织国际STEM教育研究所的研究实践需要,充分依托同济大学在科学、技术、工程和数学等学科资源优势,实施“大中衔接贯通培养拔尖创新人才计划”,通过初高衔接、大中贯通的STEM课程设置,融合化、模块化、小班化的授课形式,讨论式、项目化的学习方式,以及面向未来的校园设计,为学生搭建探索科技高峰的成长阶梯。


交大重点实验室与洋泾中学

共创拔尖创新人才培养基地


今年上半年,上海交通大学海洋工程全国重点实验室拔尖创新人才培养基地在上海市洋泾中学揭牌。

上海市洋泾中学校长王海平介绍,此次双方签约合作后,洋泾中学将充分利用国家重点实验室国际一流的重大科研设施、前沿科研项目和优秀导师团队的资源,在大学导师团的指导下实施英才计划,在数理拔尖创新人才培养方面,为学生提供与大学导师共同探究、深入了解学术前沿、提升科学素养的机会;洋中学子将有机会走进交大校园,提前感受高等学府的学术氛围,拓宽视野;参与大师报告、夏(冬)令营、讲座论坛等多种学科交流活动。

浦东新区教育局副局长陈强表示,今年浦东新区启动了《浦东新区优质高中与国内一流大学联合培养数理拔尖创新人才三年行动方案(试行)》,明确将建立区域数理学科研习中心,将在项目合作、举办高校附中、贯通培育等方面与高校开展长期合作。此次交大海洋工程全国重点实验室与洋泾中学签约合作共建拔尖创新人才培养基地,就是对这一行动方案的响应和落实。期待上海交通大学海洋工程全国重点实验室能够引领洋泾中学面向全体学生开展普适性的创新素养培育活动,为每一位学生的成长、成才创造机会,也为拔尖创新人才的不断涌现筑牢根基。


华二紫竹开设钱班


2024年8月30日,华二紫竹分校官宣设立“钱学森学院”(简称“钱班”),联手华二附初,打造初高一贯式培养体系。

钱学森学院通过研发高标准的基础课程、制定个性化学习方案以及培养学生高远的理想目标,致力于培养拔尖创新人才,鼓励学生立志成为钱学森式的战略科学家,为国家和世界创造更美好的未来。


华东师范大学第二附属中学开设丘班


华二是上海最早开设丘班的学校,据官方发布的消息,华师大二附中丘班招生规则如下:

根据家长提供的小道消息,进入华二丘班的学生分散来自上海各区各校,比如明珠、竹园、七外、宏星、民办正达、闸北实验、盛大、一师等,并未局限于单一区域或者单一学校。


上海中学开设丘成桐少年班


2024年8月17日下午,国际著名数学家丘成桐先生授权七所中学开设“丘成桐少年班”,授牌仪式在上海数学与交叉学科研究院报告厅举行。丘成桐少年班强调初高中贯通培养,注重充分发挥大中协同育人优势,为国家更早发掘和培养基础学科的拔尖创新少年人才。

本次获得授牌的的中学中,就有上海市上海中学和上海市民办华育中学组成的联合体。这意味着,华育中学和上海中学将携手打造初高中贯通培养。

这次授牌活动是丘成桐先生第三次为少年班授牌。此前,丘成桐先生曾先后在北京和上海为全国39所中学授牌“丘成桐少年班”。截止目前,全国共有46所中学获授权开设“丘成桐少年班”,分布在全国19个省、直辖市,授牌中学获得丘成桐先生的直接指导及相关省、市教育部门支持认可。具体名单如下:


复兴高级中学组建

谈家桢班、苏步青班

谈家桢班

2024年7月1日,复兴高级中学牵手复旦大学,更名为复旦大学附属复兴中学。

复旦大学附属复兴中学将着眼拔尖创新人才“早发现早培养”和超前发展,在虹口全区范围高一新生中遴选1个班级,组建“谈家桢班”,开展“高中——大学”贯通一体式培养,走出拔尖创新人才培养的新路。


苏步青班

2023年12月22日,复旦大学一复兴高中签约“拔尖创新人才培育计划”,共同探索基础教育阶段拔尖创新人才培养新模式,建构拔尖创新人才早期培育机制。

据复旦大学教务处处长林伟介绍,复旦大学教务处将联合相关院系,组织、协调复旦大学专家资源和科研资源,积极支持复兴高级中学开设“苏步青班”,并努力在学校管理、课程设置、教学变革、人才培养、信息资讯、高中与大学贯通衔接等方面展开探索,培养综合素质优异的学生。

开设的2个“苏步青班”将由复旦大学教授担任导师。复旦大学教授将进入复兴高中开讲坛,复兴高级中学的学生将进入复旦学习大学先修课程项目。

“苏步青班”的学生们还可以利用寒暑假参加复旦大学相关院系的学科体验活动。复旦大学的课程、实验室、图书馆等相关资源,也将对这些高中生开放。

复旦大学将依托数学、物理学、化学、历史学等教育部基础学科拔尖学生培养计划2.0基地,支持复兴高级中学开展课程改革项目和实验室建设,共建教学实践基地。

复兴高级中学还将建设成为复旦大学创新人才培养和大学优质生源基地学校。


晋元高级中学新开设

俄语方向理工人才培养试点班


经上海市教委批准,晋元高级中学成立“关键语种(俄语方向)理工人才培育试点班(以下简称“试点班”)”,2024年招收20名初中优秀毕业生,招生方式参照市实验性示范性高中自主招生录取方式。该试点班青睐理工素养突出、有俄语基础的学生。



写在最后

对于拔尖创新人才的培养,丘班、钱班、谈家桢班、数学拔尖创新人才等这些特殊班,这其中不少高中已经开始和初中联合,目的是让这些有天赋的娃早发现,然后早培养,同时也让这批孩子能在早期打下坚实的基础;

从另一方面来说,高中与初中联合,无疑对于初中牛娃也是巨大的利好,例如华二丘班初高连读,无中考压力,进入丘班的同学可以凭借数学成绩通过领军计划、北大物理卓越计划、奥赛国家集训队、强基计划等方式进入顶尖名校。

相信未来,初高联合培养人才的消息会越来越多,我们一起期待……

来源:兰生、文汇app、丘成桐少年班、复旦大学、上海数学中心、浦东发布、各区教育局、上海升学等综合整理,如有侵权,请联系删除




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