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回复【分配生】查看24年各初中名额分配生人数
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图片来源：入学早知道
01
了解杭州中学
杭州市杭州中学源于1899年的养正书塾，创办于1994年，原名杭州市勇进中学。
2010年1月，学校转制为公办初中。同年年底，上城区政府与北京师范大学基础教育对外合作办学部合作，学校更名为“北京师范大学附属杭州中学”。2020年10月，正式更名为杭州市杭州中学。
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自建校以来，学校以“养正”为办学宗旨，秉持“养正立人、追求卓越”的办学理念，践行“敦品博雅”之校风、“严谨求实”之校训，培养了一代又一代优秀的养正学子。学校坐落在钱塘江北岸的钱江新城，地处上城区拥江发展的主阵地，具备明显的地域优势，是一所校园环境优美、教学成果丰硕、学习资源丰富、人文底蕴深厚、办学实效突出、社会口碑良好的品牌学校，先后获得全国中小学思想道德建设活动先进单位、浙江省“三育人”先进学校、浙江省区域推进校本教研基地、浙江省绿色学校、杭州市教育系统第一批“清廉学校”示范点、杭州市智慧学校、杭州市第五批教育国际化示范校、杭州市巾帼文明岗等多项省市级荣誉。
近年来，学校多次迎接教育部和国务院国家督导组的考察和调研，被中央电视台、新华社、《人民日报》《人民教育》等国家级权威媒体多次报道。
02
中考成绩
24年中考：重高率29.42%，优高率68.43%。
03
24年学校分配生数据
04
学区信息
对口小学：杭州市凤凰小学、杭州市胜利实验学校、杭州胜利小学新城校区
2024年预警情况：红色预警
2023年分流情况：户籍生无分流
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05
师资力量
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昕珠，现任杭州市杭州中学党总支书记、校长，教育学硕士。曾荣获浙江省春蚕奖、“浙江省初中校长素质提升计划”导师、杭州市督学、杭州市优秀校长、杭州市教育改革创新年度人物、杭州市教坛新秀、杭州市131人才、杭州市优秀教育工作者、上城区教育发展基金会教师杰出贡献“君子兰”奖等荣誉称号。提出“养正立人、追求卓越”的办学理念，着力深化教育改革，主持研究课题多次荣获省一等奖，不断促进学校高质量发展、高品质提升。
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在多年的办学历程中，杭州中学逐步形成了一支敬业精业、高效专业的卓越教师团队。学校现有省市区教坛新秀64名，五阶段以上名师70名，硕士研究生学历教师74名，国家级、省、市、区级优质课一等奖获得者50余名。学校倡导用学术思维引领教师成长，坚持“专业的人，做专业的事”。
近三年来，杭州中学近百位教师在全国、省市教育教学评比活动中获得奖项，开设国家、省市区各级各类公开课，在各级各类平台开设专题讲座等。高质量的课堂、高素养的教师、高品质的教育，推动学校在新时代高质量发展。
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学校培养目标
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以“养正精进”为办学宗旨，以立德、立心、立身、立学、立业为立人路径，培养“身心本正、品德方正、学业优正”的卓越学子。
身心本正：品格坚毅，身心健康，有良好的运动习惯和艺术修养，具备“幸福生活”的能力；
品德方正：涵养正道、举止得体、自强自信、善于合作，具有社会责任感和家国情怀；
学业优正：求真务实、自主发展、终身学习、追求卓越，拥有自信乐观的心态，优雅文明的举止和博物洽闻的学识。
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特色课程
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杭州中学秉承“养正立人，追求卓越”的办学理念，创新学校“养正”课程体系，完善正心立德、正身至美、正行向善、正业求真四大课程群，突出课程的“主题化”、“跨学科化”、“生活化”，不断拓展课程资源、丰富课程选择、改进实施方式、研究评价工具，让不同兴趣爱好和特长的学生都能找到属于自我的展示舞台和成长路径，促进学生全面而有个性地成长。
着力推进精进课堂改革，以价值观、学习观、过程观的重建为基础，基于精进课堂主张，精准设计教学目标，变革学教方式，优化学习过程、改进评价方式，探求具体的、可操作的精进教学策略系统，促进学生学习力的全面提升。
学校与浙江大学深度合作，成立全国首个脑智研究基地。基于脑科学，建构学习力测评工具和指标体系，让“因脑施教”成为可能；基于大数据，让每个学生都有一个数智画像；基于人工智能，让每一位老师都有一位AI助手。杭州中学的脑智研究基地旨在更好挖掘开发孩子的潜能，为孩子们的学习和成长提供更优质、更多元的选择，帮助孩子获得更有价值、更有意义、更具幸福感的人生。
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08
学校食堂
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联系方式
电话：0571-86598355
公众号：杭州中学
地址：紫阳街道银鼓路6号
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