先说两句：感谢小P（低调的她），感谢小P建立的群，今年群里又有多位朋友考上三公，希望接下来的摇号好运继续，锦鲤附身。
因为我们之前已上岸，所以她家择校的整个历程还是有所感知，有些意外，但是大部分都在意料中，毕竟准备了充分，也很开心娃去了上外，现在一切都很好（约到现在，等她写入学一年的感受）。
那句话“宁可遗憾，不要后悔”，也是她鼓励我的，我们都从幼升小的遗珠中走出，坚持到现在。
听说班里的孩子们去给即将参加大面的未来学弟学妹们整顿考场去了，恍惚间，才意识到 1 年已经这样飞快地过去了。记得和 up 主认识的时候，娃娃们还在幼儿园呢，当时还很热烈地冲刺幼升小，信誓旦旦地要拿下上实，结果连面筛都没过，哈哈，然后相约小升初我们L6碰头，结果一个去了浦外，一个去了附中，回头看看还真是命运使然。
升级打怪的过程：（给 1-2 年级娃参考）
因为幼升小的失败和 L6 碰头的约定，所以小朋友的学习是很早就规划的：
英语方面：raz 无脑刷，到 J K 的等级的时候同时推进了桥梁书，什么驯龙，树屋，各种市面上的桥梁书，本想着和娃一起看，来监督他的阅读情况的，奈何，我看了几页就昏昏欲睡，等我一觉睡醒，娃已经一本读完，在那里玩 ipad 了，于是就用上了 STAR 系统，看完书做点题，顺便可以看看阅读量，然后奖励一小时 ipad 游戏，等完美衔接 HP的时候，英语原版的推进也就差不多上轨了，接着就保持阅读就可以了。
因为疫情和我自己迷迷糊糊的关系，一直到 4 年级的 6 月才被朋友催着要去考小托，第一次裸考 830，也不是很好，语用部分几乎没拿几分也是有点让我吃惊的。于是我想办法找了老师给他一对一补 grammar，大概 8 月考了第二次小托，870，于是也懒得再考了。
英语升级第一坑：不能只堆原版，最好新概念一起刷，语法不能丢；
英语升级第二坑：小托 870 其实不够的。
数学方面：小朋友从小不能说天赋异禀只能说对数字比较敏感，比如看着大人搓麻将， 看着看着学会了。比如教乘法和加法关系的时候，有次看着时钟说了句，12*5=60，13*5=65 这样的发现，于是就干脆买了小学的一课一练，先直接给做了一年级到三年级的期末卷，很快过度完，为了准备上实，拿着举一反三给孩子讲了讲，考了学而思一年级的 s 班，但由于上实没成功，s 班就退了，自己家里继续往后刷了刷题，精力投入在了英语上，二年级，前辈推荐了xx 名师，当然目的是为了以后考 L6 做准备的，那时还不需要考试，就跨级读了 4 年级的数学，一开始也是有点痛苦，慢慢地自己跟上了，我也就不管了，关键是小朋友自己很喜欢数学，哪怕错了也没脸没皮的觉得没啥，所以就继续上着课，这给我后面考上附中提供了很大的帮助，算是很好数学入门。
数学最后是四年级的时候考了市面上的所有水证，包括跨级的，sw100 入围，后面也没想到要去考第二次，是我没重视，裸考 AMC8 1%。
数学升级第一坑：退了学而思跨级 s 班，没有读其他高端机构，offer 受到影响。
语文方面：精力都在数学英语上，也没有时间搞语文，除了字词默写正常之外，就盯着阅读，只规定阅读历史，上下五千年，明朝那些事儿，宋朝果然很有料，乐死人的文学史，大秦帝国等等，其他小朋友自己选择阅读材料，发现完全不喜欢小说，没事宁愿看社科，比如汉声数学，可怕的科学系列，但由于英语阅读几乎都是小说，所以我也没有刻意去框定他的阅读，就是很随意，小高年级，让他背了 200 首古诗，并默写，语文也就这样裸奔了。
语文升级第一坑：没有练字
语文升级第二坑：没有让他阅读中文小说，写作文全是上帝视角，木得感情
结果：因为上面那些不足和我的规划，L6 和我擦肩而过，也并没有收到西面学校的考试邀请，囤了本区不错的一所学校的理科班，去了上外冬令营，最终，通过大面，分班考后进了 kc，完成了小升初这件大事。
唯一的感受和遗憾，小升初其实确实是信息差的一次历练，家长需要跟进和投入，小朋友需要能力足够，还有一定的运气成分，所以尽人事听天命，保持良好心态是很重要的，经历过至暗的几个月小初，我一开始对没有进 L6 耿耿于怀，现在觉得还是附中好，我再也不想经历中考和自招了。再加上，附中的师资和资源真的很香，非常适合我这样惫懒的妈妈，写在考前，给学弟学妹们参考。
今年上岸三公几个朋友的配置——大家参考。
二星章，小托860，AMC8 5%，数学大联盟6/7年级金奖，区级汉字小达人，北舞8级。
我们明珠校优，小托880，AMC24,三个数学水证一等奖，语文小达人，征文比赛奖，然后有一堆体育的，柔术全国冠军，上海冠军……
没有星章，数学五年级数学大王一等奖，英语没有证书，围棋三年级五段。
其实我家奥数没啥证书，思维100也就入围，amc8是19分，小托福860，其他没啥特别有含金量的
-带娃看世界-
春和景明好去处：新晋5A景区琅琊山你去了吗？（背诵《醉翁亭记》真的免门票）
