—环球学旅漫谈—
回顾加拿大精彩学旅
2024年11月13日周三晚19:00-20:00，环球学旅漫谈邀请曾参加过加拿大留学项目的同学来分享他们的项目交流经验，关于加拿大交流访学，他们这么说👇
问：加拿大教育方式有何不同？
刘颖（11级法语专业，渥太华大学法语硕士项目毕业生，在加拿大生活近十年）：加拿大教育方式强调批判性思维和独立学习，注重阅读量和实践能力的培养，还有学生的思考能力、探索能力和学习能力，为学生提供了更广阔的知识视野。
问：毕业后就业前景如何？
刘颖：加拿大为国际毕业生提供了一个充满机会的就业环境。加拿大的移民政策为国际学生提供了便利的工作签证机会。根据加拿大政府网站的信息，本科和研究生毕业生可以申请毕业后工作签证。实习经历在加拿大就业市场上非常重要，它不仅能增强学生的职业技能，还能为简历加分，增加就业竞争力。通过利用毕业后工作签证、积极参与实习和工作机会，以及利用加拿大政府和教育机构提供的职业服务，国际学生可以在加拿大找到满意的工作并发展他们的职业生涯。
问：加拿大的生活环境如何？有什么自然风光令你印象深刻？
刘颖：在加拿大生活近十年，我深深爱上了这里。加拿大人注重生活质量，追求工作与生活的平衡，他们享受健身、平静和安静的生活，简简单单却充满幸福感。而同时，加拿大山景壮丽，空气清新，可以很好地放松身心，而且地域辽阔，有山景也有海景。此外该地区可以看见极光，比如在加拿大北部地区，每年有超过200天可以看到这一自然奇观 。
问：UBC VSP项目的课程选择有哪些？他们的教学方式如何？
陶云欣（UBC VSP项目2024学员）：UBC VSP项目的课程内容十分丰富，包括Arts大类、新闻传播和大数据等，全英文教学，小班授课，确保每个学生都能得到充分的关注和指导。我在川外学的是编导专业，所以过去后选择了和专业相关的Arts:radio and TV editing (Journalism)课程学习。我也了解到，也有同学是根据自己的兴趣选择学习课程。课程的教学方式灵活多样，包括小组作业、项目汇报、实践活动等，旨在培养学生的团队合作能力和实际操作能力。
问：在加拿大的文化多元化体验如何？
杨贻文（UBC VSP项目2024学员）：在开学见面礼后，我们在课程中与来自世界各地的同学一起学习，做presentation，这对我来说不仅是一次文化的交流和碰撞，同时也是一次很奇妙的体验。我们在课外参与了很多丰富多彩的外国活动，我可以用国际视野去体验不同的文化。在此期间我也交到了很多来自世界各地的朋友，我能够知道世界正在发生不同的事情，此次项目经历对于我来说是一次关于文化多元化的深刻体验。同时在我看来，国外多元文化的交流和融合会对自身产生冲击，需要自己拥有明辨是非的能力。
问：除了在学校的课程以外，还有什么课外活动？
杨贻文：加拿大的课外活动非常丰富，在课余时间，我们可以用学生卡去健身或者去图书馆。因为我选择的课程是体育相关的，学校就组织我们在课外去观看了棒球赛、参观了奥运中心等，此外，我还报名去参加了划船活动。除了这些，我们在学校还可以去到市中心游玩逛街，也可以去海边沙滩散步游泳。在该项目中，我们在学习之余也能参与到各种有趣的活动。
陶云欣：通过加拿大便利的交通，无论是去雪山滑雪还是游览市中心，我们都能轻松到达，在学习之余也享受了丰富多彩的生活。
问：在异国如何处理文化冲突？
杨贻文：在加拿大，我们可以和许多异国的同学一起参与丰富的活动，从中我学会了如何平和、包容地处理文化冲突。国外文化观念很独立、自足，他们对工作非常严谨，但是对自己生活很自如很放松，非常具有松弛感。通过在课内课外扩展领域和参与自己专业相关或喜欢的领域，我得以更好地理解和尊重不同的文化。
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图片来源丨刘 颖、程安琪、杨贻文
采编 | 环球学旅漫谈工作室、黄 玉、张 菡
排版丨施 宁
初审丨邱晓凤
终审丨朱 红
