连续三个月?图书馆里有什么!!

教育   2024-09-07 16:51   广东  



一年一度的迎新季到来,图书馆开展系列活动进行资源推介及阅读推广,帮助新生尽快掌握利用我校图书馆资源的方法,更快融入大学的学习和生活。



(一)活动主题


阅享·启航


(二)活动时间


2024年9月至11月


(三)活动内容



迎新季以四季阅读为基础,聚焦新生信息需求,结合秋季收获特色,设计以资源、服务、社团为模块的系列推介活动,两校区线上、线下两大阵地双向联动,以“阅”“讲”“赛”“展”等多种方式,帮助新生获得利用学校图书馆的基本知识,激发新生自主学习及参与文化活动的兴趣,吸引新生积极加入图书馆学习共同体,呈现浓郁多彩、动静结合的书香校园文化氛围。



(四)活动分工



一、 启航·资源篇


1.“书海寻宝”数字资源篇(新生专辑)

依托智慧图书馆平台,围绕新生的使用需求,采用线上答题的形式,让两校区学生了解智慧图书馆平台和数据库资源的功能及使用。



2.数字资源线上活动(新生专辑)

依托超星电子图书、翼狐设计学习库、51CTO学堂等数字资源平台,为新生定制读书打卡、资源利用讲座、创意类投稿等活动,进一步提升两校区新生对馆内数字资源的使用能力。


3.“书海寻宝”纸质书籍篇

以新生入馆闯关做任务的形式,使新生掌握各类纸质资源的分布及基本利用方法,并熟悉所在校区馆内各大空间的位置及功能。



4.广科人气书籍展及新生互动活动

整理出2023—2024学年度我馆借阅量最多的书籍,结合大学生必读书目,在二楼大厅集中展示,开展“迎新季书籍推荐”活动,营造读书氛围,激发读书兴趣。同时在书展区域附近布置新生留言板照相打卡点;在两校区图书馆内分别设置投信箱,开展“给三年后自己的一封信”活动,写下初入大学校园的计划和目标,由图书馆老师整理保存,毕业的时候有相关活动进行反馈。



5.“金秋启程,资源护航”图书馆利用小问答(新生专辑)

信息素养教育与传统文化相碰撞,采用中秋节猜灯谜的形式,进行图书馆利用知识学习,寓教于乐。


6. 新生专辑资源利用讲座

打造专题讲座,帮助新生获取利用图书馆纸质资源及数字资源的基本知识。联合广州图书馆,帮助新生了解并使用区域内的优质文献资源。




、 启航·服务篇


1. 专升本资源专区

在图书馆四楼设置专升本资源专区,设置自习座椅,展出相关书籍,为学生的专升本复习提供服务。



2. “小馆员”三项比赛 

面对新生开展珠海校区“排架+场地连线+自助借还机使用”比赛,让学生了解借还服务,掌握索书号的辨别、馆内空间的认识及自助设备使用方法等。



3. 英语第二课堂

依托英语多媒体阅览室学习空间,贴合新生英语学习的需求,珠海校区积极开展英语第二课堂活动(英语争霸赛、沙龙观影等),为新生提供一个学习交流的平台。


4. 阅读交流

继续开展晨读、密闭读书及书籍义发等活动,在广州校区积极开展诗文诵读、摄影投稿、思政专题讲座等活动,激发新生的参与热情,营造良好的校园阅读氛围。




三、 启航·社团篇


图书馆三大社团(南湖读书会、图书馆读者协会、英语影视沙龙)积极开展招新宣传活动。





新的开始 新的生活

愿你们的大学时光

如夏花之绚烂

不负青春  不负自己


校报征稿

1.笔墨书写师恩情

2024年的教师节

是我国第40个教师节

你们是否还记得那些曾经

点亮你们智慧之灯的老师

他们用无私的奉献和深沉的爱

引领我们走向更加美好的未来

本次征稿活动

邀请大家分享

你与恩师之间的感人故事

或是描述一位你印象深刻的教师

可以是他们的教学风格

也可以是他们对你的特别关照

用你真挚的情感

展现他们的魅力和对你的影响


2.新学期新梦启航程

新学期的钟声已经敲响

它带着无限的希望与憧憬向我们走来

本次征稿活动邀请你们

一起分享对新学期的展望与期待

无论是你的学习计划、目标设定

还是对新生活的美好想象

都期待你用独特的视角和笔触

展现新学期的无限可能


征稿要求

主题二选一

题目自拟

文体不限

作品未曾发表

确为作者本人原创成果

单篇作品篇幅

尽量控制在1000字左右


截稿日期

2024年9月23日23:00


投稿方式

以文件形式发送word文档命名为

“学院+班级+名字+完整学号”

发送到163邮箱gdkxjsxb@163.com

邮件标题备注:校报一投稿➕联系方式

校报投稿一经采纳

将赋予相应的综合素质加分和稿费




组织宣传统战部新媒体运营中心
“心心向融”网络思政工作室
文字丨邱   宁
排版丨黄晓敏
摄影丨陈映慧 李佳瑶
学生责编丨李端祥
学生主编丨陈炜颍
初审丨邱宁 周小云
复审丨魏姣姣
终审丨湘兰

广东科学技术职业学院
展示广科风采,传播校园文化,服务师生校友。
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