《3-6岁儿童学习与发展指南》中所指出的“游戏是儿童的天性”，游戏是幼儿最好的学习方式。我园秉承“和悦教育”的办园特色，充分发挥幼儿的主动性与创造性，让幼儿在游戏中根据自身的兴趣与需求，自主选择、自主开展、自发交流、感受游戏的乐趣，真正成为游戏的主人。
体能游戏区中，丰富的游戏器材充分满足幼儿走、跑、跳、爬等运动需求。孩子们通过自由探索，自主搭建，创设自己的活动区，他们在这里尽情挥洒汗水，挑战自我，体验运动的快乐与成就感。
在生活游戏区，孩子们扮演着不同的角色，使用真实的材料和工具进行有趣的情境活动，丰富生活体验，通过劳动教育，让幼儿更加懂得珍惜与感恩。
走进沙水区、涂鸦区这片畅想天地，孩子们互帮互助，合作体验，发挥自己的创作天赋，他们成为探索家、科学家、艺术家，他们无所不能，他们是这片小天地真正的主人。
在幼儿眼里，一种玩具有一百种玩法，孩子们操控着游戏材料，无限热情地在游戏中探索，发挥自己的天赋与能力。
教师的角色也在重新定义，我们不再是单纯的教育者，而是成为幼儿游戏的观察者和支持者。
爱玩是幼儿的天性，游戏不仅是幼儿童年的快乐源泉，更是学习与发展的重要途径。通过户外自主游戏，幼儿在身体上得到锻炼，心灵上得到滋养，他们在游戏中学会如何与他人合作、沟通，面对困难不放弃、勇于尝试，这些宝贵的品质将成为他们未来路上的坚实基石。
在未来的日子里，我园将不断创新和完善户外自主游戏活动，让每一个孩子都能绽放属于自己的精彩与快乐！
图文编辑：许鑫焰 张榕麟
初审：李洋
终审：刘梦
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