为深入学习领会习近平总书记关于文化建设的新思想新观点，培育和弘扬社会主义核心价值观，大力弘扬中华优秀传统文化，培养和塑造全面发展的高素质人才。11月22日，信息与机电工程学院面向2024级学生组织开展“读写讲用”系列主题活动之四位一体文化育人。此次活动包括优秀作品、征文、绘画、手抄报、手工作品五个部分。
“读写讲用”优秀作品－笔拾妙言，淬炼见解
同学们利用早晚自习，读原著、抄写原文、悟原理、撰写学习心得，深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，全面领会习近平总书记关于教育的重要论述的重大意义，引导青年学子进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。
同学们将对文化建设的深刻理解与个人的理想信念融入文字之中，他们凭借细腻的笔触讲述中华优秀传统文化故事，展现新时代青年的价值追求、深刻思考“四史”教育，汲取奋进力量。
绘画活动以绚丽多彩的画面诠释了同学们对文化育人的独特理解。从古老的诗词意境到现代的文明风尚，从传统的民俗风情到当代的科技创新，同学们用画笔描绘出一幅幅生动形象的画卷。
手抄报活动－创意编排，思想传播
手抄报作为文化知识的展示窗口。同学们精心设计版面，将优秀传统文化、社会主义核心价值观、“四史”知识等内容巧妙融合。通过收集资料、整理信息、设计排版，加深了对文化的理解，进一步推动了文化育人的传播与扩散。
手工作品活动－结艺连情，践行创新
手工作品活动中，一件件精巧的作品令人眼前一亮。它们以独特的创意和精湛的手工技艺，将传统文化元素与现代设计理念完美结合，或利用废旧物品进行改造，赋予其新的文化内涵，让参与者深刻领悟到文化在生活中的无处不在与无限可能。
通过本次“读写讲用”主题活动的深入展开，同学们深刻领悟到了中华优秀传统文化所蕴含的深远意义，并表示备受鼓舞，将以更加饱满的热情投入到学业与实践之中，立志成为能够肩负国家建设重任的栋梁之才，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献出自己的一份力量！
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