点击上方蓝字关注我们
近年来，城阳区紧密围绕“教育信息化十四五规划”等发展战略方向，全面贯彻落实国家、省、市推进教育数字化工作部署，以“智满校园、慧达高远”品牌为引领，坚持“应用为王、服务至上、简洁高效、安全运行”总要求，逐步走出了一条适合区情的教育数字化转型之路。先后获评全国青少年人工智能活动特色单位、第21届全国中学信息技术与教学融合创新学术活动优秀组织奖、“央馆人工智能课程”规模化应用试点区、山东省智慧教育示范区创建单位、山东省首届青少年科技节优秀组织单位、青岛市人工智能教育示范区等荣誉称号。
智慧教育是数字时代的教育新形态，是教育数字化转型的重要目标,是未来的教育发展方向。“城阳教育”微信公众号开设“智慧教育”专栏，旨在总结和推广区域教育数字化的新理念、新应用和新经验，以数字化转型推动教育高质量发展。本期聚焦城阳区第二实验小学智慧校园建设案例—“数字教育 赋能未来，助力学校高质量发展。”
青岛市城阳区第二实验小学成立于2005年，是一所现代化区直属实验学校。2024年9月，增添德阳路新校区，与明阳路校区实行“一校两址”办学模式。学校配置了高标准的基础设施和现代化教育装备，为学生搭建起坚实的发展平台。
学校秉承“让每一个生命都出彩”的教育宗旨，以“向阳而立，乐创未来”为办学理念，致力于培养根植中华、乐学慧创、行至世界的阳光少年。学校按照“一切有积极影响的元素都是课程”的课程视野，扎实推进素质教育，构建“乐·创”课程体系，打造了“咏乐阅读、艺术体育、创意科技”三张教育名片，全面提升学生综合素养，以高质量教育赢得社会赞誉。学校先后获得全国未成年人生态道德教育示范学校、全国首批足球示范学校、全国艺术教育先进单位、全国青少年人工智能活动特色单位、山东省教学示范学校、山东省首批文明校园、山东省首批海洋文化教育领航校等二百余项市级以上荣誉称号。
智慧教育特色工作
学校以“向阳而立 乐创未来”为办学理念，一直将智慧校园建设作为学校发展的重要组成部分，以数字化建设为学生提供可持续发展的重要手段，将其融入到办学理念、课程体系构建及课堂教育教学各个环节，加强智慧学校建设与应用，促进学校教育治理变革，推动学校实现高质量发展。
工作举措和成效
学校通过教师数字素养提升、新技术赋能教学的实践与创新以及深化创新人才培养体系等方面，全面赋能学校教育教学及管理，助力学校高质量发展。
数字培训赋能应用实践，助力教师数字素养提升
学校以教育部发布的《教师数字素养标准》为指导，结合学校实际以及教师需求，建立“两项四类”全方位数字化主题培训课程，每月进行一次数字化主题培训，提升教师对国家中小学智慧教育平台、青岛教育e平台、城阳区空中课堂等优质平台资源的使用水平，增强教师在生成式人工智能技术、数字化教学软件以及智能化设备的应用实践能力，拓宽教师的教学思路和方法，全面提升教师的数字素养，为教师的教育教学工作提供数字化技术支撑。
学校借助国家中小学智慧教育平台丰富的资源，开展校本培训，不断提升教师对平台的应用水平，创新应用方式，极大的提高了教育教学效果。教师通过平台开展教研、备课、课件设计、辅助教学工具、学生自主学习等多种活动，实现数字技术与学科融合，拓宽教师教学思路，提升教育教学质量。
数字技术赋能教育教学，助力学校教育高质量发展
学校从教学资源的获取、体验式多媒体课件的制作及应用、学生过程性评价体系到多功能数智化教室、校园朗读亭、校园电台等专用室的使用，积极进行数字技术赋能教学的实践与创新，助力学校教育高质量发展。
语文学科充分利用“快乐习字”写字软件开展高质量语文课和写字课教学；心理学科依托第三方数字化资源，建立学生综合素质管理体系，提供心理健康测评与辅导服务，基于相应的评价量规和观测点，实时了解学生的学习、生活情况；体育学科依托体质监测e平台，实现学生体育健康数据档案多维度储存与分析；学校将数字化教育与艺术测评，音频采集相融合，助力学生艺术素养提升。每月都会邀请家庭教育专家开展“加油好爸妈”学习营活动，家长们可以通过线上线下参与的形式参与学习，同时在线4000余人，不能收看直播的家长可以通过视频回放参与学习，深受家长的喜爱。
通过数字化工具构建校际间、区域间教研协作社群，实现级部与级部之间、学科与学科之间以及总部校区与集团校康成校区、甘肃、菏泽等帮扶校开展同上一节课、集备交流、班主任论坛、爱国教育等活动。
数字体系赋能学校管理，助力教育服务精细化提升
学校将数字技术、数字思维深融学校管理，对学校管理、决策以及教育服务方式进行全面的创新提升，提高学校的管理效率。
构建数字化网络安全运营体系，实现安全管理智能化
校园安全是智慧校园建设的重要内容。学校构建包括学安系统、消防控制系统、食品快检系统、一键报警系统在内的全方位、全覆盖式网络安全运营体系，全面实现学校安全管理智能化。校园数字安防中心具有全方位掌握学生关键区域活动轨迹的作用，在实现风险可预估的基础上，能引导学生自主开展日常行为管理。
构建精致化校务管理综合系统，推动办公活动高效化
基于数字化工具的推广使用，高效开展公文流转、知识共享、信息发布、公文审批等校务办公活动，实现人员、校舍、设备、财务等学校管理全要素动态实时监管。建立城阳区第二实验小学查询平台，服务于一年级新生班级查询和班级群的建立。同时，采用平台调研的形式，过大数据分析学生对社团内容以及数量的需求，实现“选课、排课、管理、测试、评价”等业务的一体化精细管理。学校作为青岛市书香校园，学校读书氛围浓厚，师生日常书籍资料借阅频繁，学校引进图书自助借还机器人辅助人工管理，助力图书室图书的精细化管理。
供稿 | 装备与信息技术科
编辑 | 仇剑飞
审核 | 胡晓凌
点分享
点点赞
点在看
