消防进校园
安全驻心中
消防安全知识培训
预防为主，安全至上。我们迎来了新的学期。为进一步做好幼儿园消防安全宣传工作、提高师幼消防安全意识和自防自救能力，我园充分利用“开学第一课”的契机，邀请政安消防谭教官来到我园，对全体教职员工进行消防安全知识专题培训。
01
案例分析 警钟长鸣
谭教官为大家进行讲解，主要围绕日常防火重点、安全隐患排查、疏散逃生及不同灭火器的使用范围等内容开展讲解，同时结合典型火灾事故案例分析为大家讲解工作生活中如何做好火灾的预防，遇到突发火情时第一时间如何应急处置等。谭教官用互动的方式对大家在生活中错误的逃生手段做了详细的讲解和剖析，使消防培训变得生动有趣，让大家从思想上树立“安全第一，预防为主”的消防安全意识。老师们积极配合、做好笔记。
另外，谭教官从常见暴恐事件的类型、特点、处理方式入手，以具体案例讲解防暴恐相关理论知识，强调了当前校园反恐防暴工作形势及掌握有关知识技能的必要性。
最后，谭教官还结合理论和实践，让老师们深入了解关于海姆立克急救法、心肺复苏术等常见意外的相关应急救护知识。
海姆立克急救法
在日常生活中，被食物呛到的情况时有发生，如果身边有人或者自己发生严重的呛食，该如何施救或者自救呢？
海姆立克急救法的原理：利用冲击腹部——膈肌下软组织被突然的冲击，产生向上的压力，压迫两肺下部，从而驱使肺部残留空气形成一股气流。这股带有冲击性、 方向性的长驱直入于气管的气流，就能将堵住气管、喉部的食物硬块等异物驱除，使人获救。
当儿童（1岁以上）清醒时，应选择海姆立克急救法：
1、让儿童站立，施救者站在或跪在儿童身后，双臂环抱儿童腰部，使其上身前倾；
2、施救者一只手握拳，拳眼放在儿童脐上两横指上方；另一只手包住拳头，并连续、快速、用力向儿童的后上方冲击，直到异物吐出。需注意无论儿童是否将异物吐出，都应及时前往医院就诊。
心肺复苏术
心肺复苏术简称CPR，是针对骤停的心脏和呼吸采取的救命技术，是为了恢复患者自主呼吸和自主循环。
02
会消防知识 懂消防设备
谭教官还给大家介绍了灭火器、防火面罩、防火毯等消防器具，并现场演示了正确使用方法，让大家熟悉使用方法，积累自救逃生知识，呼吁大家居安思危，防患于未然。
03
消防安全科普
01
做饭时，无论使用明火还是用电，家中都要留人看护，定时有人照看，千万不要离开。
02
现在家中电器普遍较多，尤其是在冬天，大多家庭都开始使用电暖气、空调等，使用的时间尽量不要超过24小时。尽量使用一天后，让电器休息一下，降降温。尤其是大功率，比如小太阳、电热毯等，在家中尽量不要使用，或长期使用。
03
如果家里有天然气或者液化罐，回到家中或在睡眠中，发现有异常气味时，务必轻手轻脚打开门窗，避免出现静电火花的现场。
03
灭火器的选择与用途
发生火灾时进行灭火自救是非常重要的，告诉孩子在不同场所发生火灾时，选择合适的灭火器来保护自己。
04
逃生的“六不要”
01
不要惊慌失措，要保持镇定
02
不要贪恋财物，应当机立断
03
不要乘坐电梯，找安全出口
04
不要随意开门，应堵塞缝隙
05
不要盲目跳楼，发送求救信号
06
不要疏忽大意，学习逃生方法
逃生儿歌
火场逃生要镇定，急寻出口保性命；
浸湿毛巾捂口鼻，弯腰靠近墙边行；
困在屋内求救援，临窗挥物大声喊；
床单结绳栓得牢，顺绳而下能逃离。
05
关注消防 生命至上
通过此次消防安全知识培训，我园教职工增强了对消防安全工作“责任大于泰山”的意识，进一步提高消防安全自救能力和安全防范意识，全力筑牢防火安全屏障，做到警钟长鸣，为构筑幼儿园消防安全“防火墙”奠定良好的基础。
END
巫溪县大风车幼儿园
