2024年7⽉12⽇，为深⼊学习宣传贯彻习近平新时代中国特⾊社会主义思想和党的二十大精神，贯彻落实省委相关⼯作部署，引导和帮助广大青年学⽣上好“⾏⾛的思政课”和“⼀线的专业课”，作曲系从本科⽣及研究⽣中选拔了 5 名队员，组成了新⼀期“创⾳”实践队，在团总⽀书记马维康的带领下赴蕲春县大同镇金沟村，开展暑期“三下乡”社会实践活动。
队员们抵达金沟村的第二天，便投入到紧张而充实的教 学活动中，为村里的孩子们教授了歌曲《萱草花》，不仅丰富了孩子们的暑假生活，还激发了他们对音乐的浓厚兴趣。同时，小组成员还耐心辅导孩子们的暑假作业，用实际行动传递知识的力量。这天下午，小组有幸采访到了金沟村的老居民胡爷爷。胡爷爷以80多岁的高龄，深情讲述了金沟村名字的由来、村庄的发展历史以及个人生活的变迁。他特别介绍了当地独特的“石砌式”房屋结构，这种古老的建筑方式不仅美观且实用，展现了金沟村人民对自然的敬畏与智慧。此外，胡爷爷还展示了村中丰富的中草药材资源，并寄予厚望于年轻人，鼓励他们利用所学知识为社会发展贡献力量。
（作曲系“创音”实践队授课中）
（采访八旬老人胡爷爷）
（作曲系“创音”实践队授课中）
随着实践活动的深入，7月14日上午的课堂更加热闹非凡。新同学的加入为课堂注入了新的活力，老同学与新同学之间的互动学习，不仅检验了前一日的教学成果，也促进了学生间的友谊。下午，小组成员们拿起相机，记录下金沟村的自然风光与风土人情，为后续的创作积累了宝贵的素材。
（作曲系“创音”实践小组于金沟村瀑布）
7月15日，实践小组在驻村工作队老师的带领下，参观了金沟村的瀑布景点。这里植被茂密，空气清新，让小组成员们深刻体会到了大自然的鬼斧神工。随后，他们走访了94岁的田奶奶。田奶奶用颤抖的声音讲述了自己从浙江远嫁金沟村的经历，以及新中国成立以来社会的巨大变迁。她特别提到了年轻一代对村子发展的贡献，以及农产品通过新销售渠道走向全国的喜悦。田奶奶的故事，让在场的每一个人都深受感动，更加珍惜当下来之不易的幸福生活。在最后，奶奶提出了对于金沟村的未来发展的展望，以及对我们年轻人的美好祝愿。在傍晚，实践小组还参与到了厨房之中，一同烧火、做饭，品尝到了属于自己的成果，在这个过程中，遇到了许多的困难，但最终端上餐桌的那一刻，我们感到无比幸福和满足！
（采访金沟村九旬奶奶）
（实践小组成员与孩子们河边玩耍）
7月16日，在孩子们的欢声笑语中，度过了金黄色的早晨，队员刘老师为孩子们编排了舞蹈《彩虹的微笑》，孩子们都非常聪明，学得很快，在具有欢快律动的音乐中随心而动。下午在驻村工作队老师的带领下，前往金沟村沿河步道游玩采风，在崇山峻岭、茂林修竹的包裹下，河流闪闪发光，在太阳的照耀下，一条“金沟”完整地呈现在了我们面前。
CHUN FEN
随着实践活动的有序展开，孩子们的展演已经初见其貌，还加入了一段朗诵，孩子们深情朗读的状态令我们所有人感动。在排练工作结束后，还进行了对村纪律检查部主任郦主任的采访，他详细地给我们讲述了金沟村得名的由来，并向我们介绍了这里的人口情况以及风俗习惯，让我们更加全面地了解了金沟村的详细情况。
7月17日下午，武汉音乐学院党委副书记邹德智带队到金沟村调研乡村振兴工作，并对创音实践队的工作给予指导。队员们利用自己的专业知识，改编了三个小型合唱作品，为展演做准备。
（朗诵进行时）
（实践小组成员采访郦主任）
（武汉音乐学院党委副书记邹德智于村民家中）
（村民邹阿姨于家中打扫）
7月18日早饭过后，我们跟随驻村炊事阿姨邹阿姨的脚步，前往她的住宅进行拍摄，记录阿姨的日常生活，喂鸡、赶牛、打扫院子，平常而又生动的生活图景润泽我们的心灵。
（村民田秋朋向实践小组成员介绍金沟植物）
7月19日上午，实践队在驻村工作队老师的带领下，前往蕲春县大同镇进行采风，期间，参观了大同水库，在朝霞的照耀下，波光粼粼，远处高耸的山峰与水面交相辉映，形成了一副“烟雨山水画”。随着太阳的运转，我们的实践活动也逐渐接近尾声。下午五点，汇报演出正式开始，村委会人头攒动，其乐也融融，在我们的正式演出结束后，还有几位热心村民积极地参与其中，为所有人献唱，现场十分欢腾，体现了村子里浓郁的人情味道。
（金沟逐梦队成员汇报演出）
（“创音”实践队成员汇报演出）
7月20日，创音实践队暑期社会实践在金沟村的前期工作便告一段落，队员们带着满满不舍，与孩子们告别，接下来的时间，实践队将整理剪辑在金沟村拍摄的素材，制作⼀部能够展示⾦沟村⾃然⻛光、旅游资源和村史⽂化的宣传⽚，希望这部宣传片能够更好的宣传金沟村的一草一木、为金沟村带来更多资源。
在未来，作曲系将继续宣传蕲春县⼤同镇⾦沟村乡村⽂化，打造作曲系创⾳实践队在蕲春县⼤同镇⾦沟村的活动品牌，以作曲系专业特⾊持续宣传⾦沟村的村史⽂化、旅游资源、⾃然风光。
（返回学校）
以下，是小组成员们对于此次活动的心得体会：
刘：
在金沟村度过的这段日子，如同一幅缓缓展开的画卷，不仅绘满了孩子们纯真的笑脸和山间清新的风景，更在我心中深深刻下了对“绿水青山就是金山银山”这一理念的深刻理解与感悟。
初到金沟村，映入眼帘的是连绵不绝的青山和错落有致的田园风光，伴随着这份宁静与和谐，仿佛每一口呼吸都能感受到大自然的清新纯净。在这片土地上，我教会孩子们旋律与节奏，而她们则以最质朴的舞蹈和歌声回馈给我无尽的感动。每当看到她们随着旋律翩翩起舞，或是用稚嫩的声音唱出心中的歌谣，那份纯真的快乐便如同山间清泉，滋润着我的心田。
而更让我震撼的，是金沟村这片土地所孕育的丰富自然资源与文化遗产。金蝉花的神奇、禾雀花的脱俗、野茶的清香，以及山间那些种类繁多的药材，无一不在诉说着大自然的慷慨与智慧。在与村民们的交流中，我了解到这些特产不仅是他们生活的依靠，更是他们世代守护的宝藏。这种对自然的敬畏与利用，让我深刻理解了“绿水青山就是金山银山”的真谛——良好的生态环境是经济社会可持续发展的坚实基础，更是人民幸福生活的源泉。
这段志愿服务经历，不仅让我收获了与孩子们之间纯真的友谊，更让我对人与自然和谐共生的理念有了更加直观和深刻的认识。它将成为我人生旅途中一段宝贵的记忆，激励我在未来的日子里继续前行，为构建更加和谐美好的社会贡献自己的一份力量。同时，我也希望更多的人能够关注乡村、了解乡村、支持乡村，共同守护我们美丽的家园。
丁：
在蕲春县大同镇金沟村进行暑期社会实践教学采风，是一段深刻而难忘的经历。这段时光不仅让我领略了乡村的自然风光和人文情怀，更在心灵深处种下了关于责任、成长与希望的种子。
初到金沟村，就被其独特的自然风光所吸引。群山环绕，绿水青山，没有了大城市的喧嚣与繁华，却多了一份宁静与和谐。金沟村地理结构和房屋建筑方式别具一格，以中药为名的蕲春县山上药材也随处可见。走在乡间的小路上，呼吸着清新的空气，我仿佛能感受到大自然赋予的无限生机与活力。
在教学采风过程中，我们深入了解了金沟村的教育现状和孩子们的学习需求，城乡音乐教育资源的差距大。虽然孩子们不多，但我们仍然精心准备音乐课程。从歌曲的选择到教学任务，我们明确分工，确保每个孩子都能参与到课堂。看到孩子们在课上认真听讲、积极参与，脸上洋溢着笑容，我们感到无比欣慰。通过我们的努力，不仅让孩子们感受到了音乐的魅力，也让他们对未来充满了更多的期待和梦想。
这次实践让我深刻体会到了团队合作的重要性。无论是课程准备、教学实施、走访居民还是汇报演出，都需要团队成员之间的紧密配合和相互支持。我们共同面对挑战，解决问题，共同分享喜悦与成就。
我意识到，作为一名大学生，我们有责任也有能力为社会做出贡献。通过参与暑期社会实践教学采风活动，我不仅锻炼了自己的能力，更培养了自己的社会责任感和使命感。我深刻认识到，只有真正走进基层、了解基层，才能更好地服务社会、贡献社会。
胡：
这次金沟之行，对我而言，无疑是一次心灵与视野的双重洗礼，一段前所未有的新奇探索之旅。在这珍贵的十天里，我仿佛穿越了喧嚣的都市，投身于一幅幅生动鲜活的乡村画卷之中，体验了远超想象的下乡生活全貌。
我们穿梭于金沟的青山绿水间，用镜头捕捉每一处令人心动的风景，从晨曦初照到夕阳西下，金沟的秀美景色与那份淳朴的山野气息，在我们的宣传片中得以生动展现，仿佛每一帧都在诉说着这片土地的故事。
不仅如此，我们还化身为音乐的使者，为金沟的孩子们带去了音乐的旋律与欢笑的回声。在那些简单却充满魔力的音符中，我们不仅传递了知识与梦想，更激发了孩子们对美好生活的向往与追求。看着他们纯真的笑脸，我深刻感受到了教育的力量与希望的光芒。
而最令人难忘的，莫过于在村民的热情引领下，我们深入探索了这片被誉为“中草药之乡”的神秘土地。从田间地头到山林深处，各种珍贵的中草药在眼前一一呈现，它们不仅是自然的馈赠，更是金沟人民世代传承的智慧与汗水结晶。在这一过程中，我不仅增长了见识，更对传统文化的魅力有了更深的理解和敬畏。
此次社会实践活动，无疑是一次宝贵的人生经历。它让我深刻体会到了团队合作的无限魅力——在共同的目标与信念下，我们携手并进，相互支持，克服了种种困难与挑战。这份默契与力量，将成为我未来人生道路上最坚实的后盾。同时，我也更加坚定了自己的信念与追求，希望能够用自己的所学所长，为这片土地、为这个世界贡献更多的力量与温暖。
周：
暑期，我踏上了一段难忘的蕲春市大同镇金沟村社会实践之旅。置身于田野间，我深切感受到了乡村的淳朴与自然的魅力，在与村民们的交流中，我了解到他们生活的艰辛与不易。他们勤劳耕作，却往往面临着资源匮乏、信息闭塞的困境。这次实践让我意识到，乡村的发展需要更多的关注和支持，同时，我也看到了乡村中蕴藏的无限可能。传统文化的深厚底蕴、生态环境的天然优势，都是乡村发展的宝贵财富。这次实践不仅让我增长了见识，更激发了我对乡村未来的思考，这段经历将成为我人生中的宝贵财富，激励我不断前行。
赵：
经过这段时间的三下乡社会实践活动，收获颇多：在行程开始前，我对于此次活动充满了未知和好奇，经历后，才发现此次活动远远地超出了我的期待！
美丽的风景应不暇接，在途中、在目的地，无不被绿色所包裹。在经过俊秀的山川、蜿蜒的山路和壮丽的云霞后，我们来到了此行目的地：蕲春县大同镇金沟村；这里有一条绵长的河沟，养育了河道边的黎民百姓，河沟所经之地，植被繁茂，作物盛产，山水秀丽，是一条名副其实的“金沟”。
在金沟的十天时间，我们以“一台展演、一段宣传片和一篇文章”为目标开展工作，其中令我印象最深的即是宣传片的拍摄工作。
我们的拍摄从风景和人文两个角度出发，尤其在收集人文素材的过程中，令我最为动容；这里的人们朴实无华，虽然生活清贫但幸福指数不低，在采访他们时，脸上那种自然流露的笑容是真实的，发自内心的。在他们的身上，我看到了“自洽”，看到了“天人合一”。这里是中草药之乡，村民们对于这里的植物、作物都是耳熟能详，向我们介绍是也说得头头是道、津津有味。他们已经把这里的一花一树、一牛一羊当成了自己的伙伴，在他们静下心来向我们讲述生活时，我才发现，已经好久都没有静下心来观察身边的事物了。小乡村的宁静可以让心灵安放下来，可以将注意力回归，让精神充沛。
在教学过程中，孩子虽不多，但他们四人各有各的特点，比起城里的孩子，多了一份灵气，他们很聪明，在各位老师的共同努力下，孩子们的节目顺利产出，我们收获了精神上的满足和成就感。
此次活动，让我懂得了团队协作的力量，让我见识了村民们淳朴的自然观，让我收获了与孩子们相伴的快乐；带着这些感受，去完成宣传片的创作，也许会更加生动！
排版｜曾 里
文字｜丁雨馨 赵龙晨
图片｜胡艺婷 赵龙晨
审核｜丁雨馨 刘欣然
