我们高处见!同寝姐妹花共赴山东985高校!

教育   2024-11-10 14:01   湖北  


一场筑梦苦旅

一段青春历练

一次全力以赴

一念既出,万山无阻

 处处与你一“研”为定!

距离考研还有41天!




大学四年,她们携手共进

在学习与生活中相互激励

在科研、竞赛方面表现出色

她们来自健康医学院药学专业

同住一寝室的室友

共同保研到山东的985大学

她们像两颗璀璨星辰

于青春天空熠熠生辉

让我们来看看这两颗冉冉升起的双子星

——崔敏和刘胤伶


个人简介



姓名:崔敏

学院:健康医学院

专业:药学

绩点:3.09/4.00

成绩排名:1/27

推免院校:中国海洋大学


荣誉奖项


第九届全国大学生生命科学竞赛国家级二等奖

2022年湖北省大学生

生物实验技能竞赛省级二等奖

2024年湖北省第四届大学生医学

虚拟仿真实验技能大赛省级三等奖

连续两年获国家励志奖学金

连续两年获得校级二等奖学金

获评“优秀共青团员”荣誉称号


▲左右滑动查看更多


科研经历


2022.07-2024.05在三峡大学健康医学院

药学系张宏岐老师课题组学习

论文《忍冬木层孔菌多糖的提取工艺优化

及其体外抗氧化活性研究》

收录至期刊杂志《天然产物研究与开发》


个人简介



姓名:刘胤伶

学院:健康医学院

专业:药学

绩点:3.08/4.00

成绩排名:2/27

推免院校:山东大学


荣誉奖项


2022年全国大学生

生命科学竞赛国家级三等奖

2023年全国大学生

生命科学竞赛(科学探究类)国家级三等奖

第八届中国国家“互联网+”

大学生创新创业大赛省级铜奖

湖北省大学生生物实验技能竞赛省级二等奖

湖北省第四届大学生医学虚拟仿真实验

技能大赛省级三等奖

三峡大学“互联网+”大学生

创新创业大赛校级二等奖

获评“三好学生”

获评“优秀学生干部”

连续两年获校一等奖学金


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科研经历


2022.10-2023.08 研究课题

选择性CDK5抑制剂

促进糖尿病足神经血管生成

2023.03-2023.07 大创项目

肺癌急先锋-全国首创

高敏快捷肺癌早筛试剂盒

2023.09-至今研究课题

局部给药纳米微球治疗糖尿病足小鼠

SCI1篇,专利2项

 CDK5-IN-3在制备治疗糖尿病的药物

应用-已进入正式审查阶段

实用新型专利(一种肺癌早筛试剂盒)-已授权


目标明确,保研有道



崔敏从大三下学期开始有保研的想法 

当时她的成绩很稳定

在查看了成绩单后

认为自己有很大机会可以保研成功

于是更加认真学习专业知识

将学科水平靠前的学校

全部列入投递名单

为了确保能够进入自己最满意的院校

还去了解各院校的专业优势、研究方向

以及导师的指导风格等重要信息

最终慎重地选择了

最符合自己期望和发展需求的院校



刘胤伶大一下学期加入老师的课题组

从此开始接触科研

从团队成员做起逐步积累经验

直至今年9月份开始准备保研

在院校选择上广撒网

根据录取结果

选择了自己最满意的院校


相互启发,携手前行




崔敏性格比较内敛

总能给刘胤伶很好的建议

而刘胤伶性格比较跳脱

能给崔敏带来很多欢乐


Q


在你的眼中,她是怎样一个人


刘胤伶说:

崔敏对于我来说不仅是生活上的伙伴更是学习上的榜样。崔敏对待事情严肃认真。从大一就进入课题组,暑假留校刻苦努力,早出晚归。在课上一直坐在教室前排,积极讨论学科问题。我和崔敏的宿舍床位相对,每次想懈怠的时候,就会看看崔敏,搭子的生活节奏也在积极影响着自己。我不断朝着崔敏的方向努力,把崔敏当成学习生活的楷模。



崔敏说:

刘胤伶目标明确、有主见。每次遇到困难和挫折时,我和刘胤伶交流可以让自己心里比较觉得任何困难都可以迎刃而解。刘胤伶的努力也激励着我,当我比较懈怠的时候,看着刘胤伶努力,就觉得自己也不能落下。



学习方法总结 


在学习上

崔敏注重根据老师的讲课特点预习

课上认真听讲

遇到问题及时和老师交流并尽快解决

课后复习时先根据PPT把课本复习一遍

再利用课上发布的习题

或往年真题进行练习


▲崔敏的笔记


刘胤伶考前冲刺则会更加注重思维导图

将整个学科知识进行整合

全方位了解自己的薄弱环节


▲刘胤伶的思维导图



科研挑战,协作共赢


两人都认为参加科研项目和竞赛

对个人成长和未来发展有很大帮助

科研是一个周期较长的过程

一旦开始就要坚持下去

这样才能取得想要的成果并学到很多东西


科研

1

项目调研:在决定是否参与科研项目之前,应先详细了解项目的具体内容、所需技能及预期的时间与精力投入。

2

个人时间规划:根据个人的时间安排和能力,审慎决定是否参与项目。

3

文献研读与创新思维:参与项目后,应广泛研读相关文献,并提出独到的见解和观点。



竞赛

1

专业与技能匹配:选择与个人专业背景和所需技能相匹配的竞赛项目。

2

药学专业特殊要求:对于药学专业的学生,竞赛通常对实验技能和英语水平有较高要求。

3

早期准备与参与:建议从大学早期阶段(大一或大二)开始,积极了解相关竞赛信息,并尝试加入竞赛团队。应避免在学业压力较大的大三阶段参与竞赛,以免影响专业课程的学习。



论文

1

数据处理与结果展示:掌握实验数据的处理方法,并能够用文字和图表清晰、准确地展示研究结果。

2

学术语言运用:使用规范的学术语言进行论文撰写,确保论文内容的严谨性和专业性

3

论文修订:在论文撰写过程中,应进行多轮修订,以提升论文的质量和深度。

4

编辑反馈应对:投稿后,需根据编辑的反馈进行必要的修改,可能包括补充实验数据

5

深入研究领域:在整个研究和发表过程中,需对研究领域有深刻的理解和认识,明确研究的局限性和未来发展方向。




刘胤伶和崔敏在发表论文过程中都面临着数据处理、文字修改、图表展示等方面的挑战。需要不断地完善和改进以符合期刊的要求。同时也需要对研究领域有深入的了解,明确研究的不足和未来的方向。


提问


在科研方面,你对于导师和课题的选择

有什么建议吗?

回答

崔敏:

我认为在做课题研究时,选择导师还是课题这个问题因人而异。如果个人能力强、有思路且积极主动,可以选一个好课题,遇到问题可以向导师或其他老师请教。如果创新思维不强,需要别人帮助设计实验,那么一个好的导师很重要,他会督促并纠正不足之处。


回答

刘胤伶:

我推荐跟着老师学习比较深入的课题,这样可以学得比较系统,透彻。


抉择的差异

不同的经历



崔敏跟着老师做课题 

在科研思路上比较系统

从开始到实验过程

数据处理等各个环节

完整地学习一个课题



▲崔敏的课题数据


刘胤伶同时负责多个课题

这意味着

她需要付出更多的时间和精力

需要具备统筹规划能力

和团队决策协调能力 


▲刘胤伶的笔记


两人虽然课题不同

但在学习过程中有交叉的内容

互相帮助

比如在实验技能方面

刘胤伶会用自己掌握的实验技能帮助崔敏

崔敏也会帮刘胤伶看课题方向




同窗挚友,共谱华章


刘胤伶执行力比较强

在备考之前

就会规划好学习方法

并立马行动起来

带动所有室友一起努力


崔敏从大一暑假就留校做实验

她的努力不断激励着室友们


▲寝室合照


朝着目标努力




宿舍其他人都在准备考研

刘胤伶和崔敏作为保研生

在学习上也给室友们起到了榜样的作用

大家一起朝着全员上岸的目标努力


▲寝室合照

刘胤伶和崔敏在大学四年里携手共进

在学习和生活中相互扶持,共同成长

如今她们共同上岸

 迈向了人生的新征程

她们的故事激励着身边的每一个人

也为学弟学妹们树立了榜样

相信她们会在各自的领域继续绽放光彩

书写属于自己的辉煌篇章!


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策划 | 三峡大学学生处

图片 | 刘胤伶 崔敏

文字 | 丁佳梦 王凰格 于程信

编辑 | 陈海洋 陈奕斐 张忆婷

审核 | 舒心怡

终审 | 田建丰

扬帆索源工作室投稿邮箱:2370906857@qq.com

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