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近日，省教育厅等八部门联合印发《海南省青少年学生读书行动实施方案》（以下简称《方案》），将通过3至5年的努力，深入开展青少年学生阅读行动，基本完善覆盖各学段阅读服务体系，县级以上“书香校园”比例达到100%，助力书香海南建设。
优化资源配置方面，《方案》明确，各地各校要优化学校图书馆藏书资源，加强课外读物进校园管理制度和长效机制建设，确保青少年学生读物质量；加强数字阅读资源建设，鼓励有条件的地方和学校创建智慧图书馆，并提供数字阅读资源的访问培训；积极创设适宜青少年学生读书的校园环境，鼓励有条件的中小学在家长等候区开设读书角。高校要按照“一校区一书店”建设校园实体书店。
学生阅读指导方面，《方案》要求，各级各类学校要将青少年读书行动与教育教学有机结合，有针对性地指导学生阅读相关课内外读物。义务教育学校要将读书行动纳入“双减”工作，严格控制书面作业总量，为学生阅读创造空间，并在学校课后服务中开设阅读活动项目，对学生不设硬性指标，不以考试、“打卡接龙”等方式检验读书数量和效果，不增加学生、教师及家长负担。
同时，各学校要结合实际每年为教师推荐一批阅读书单，强化教师阅读指导培训，用好国家中小学智慧教育平台“教师阅读指导能力培训”专题内容，将阅读指导能力纳入“国培计划”“省培计划”等各级教师培训，继续实施中小学班主任素养提升工程，提高班主任的阅读指导能力，发挥班主任在青少年学生阅读指导的引领作用。
此外，《方案》提到，各地各校应定期举办读书心得分享会和主题班会，组织开展读书征文、手抄报、演讲、朗诵等多种读书活动。省教育厅每年在全省范围内征集遴选一批“书香校园”、优秀读书报告、读书标兵等向教育部推荐。
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来源：海南日报
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总 编 辑：谭 敏 执行总编：王清雅 责任编辑：雷 志 本期编辑：王 慧 | |||
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