一校一品|④乌审旗第一中学:和谐教育引领幸福师生之路

文摘   2025-01-27 18:18   内蒙古  



乌审旗第一中学成立于1958年,学校自成立以来一直秉持着教育的初心与使命。目前,学校拥有57个教学班,2760名莘莘学子以及237名辛勤耕耘的教职员工。学校以“和谐教育,幸福师生”为办学目标,致力于培养“立德强能,和谐发展”的学生。在这一理念的引领下,乌审旗第一中学走出了一条独具特色的和谐教育之路。





和谐教育思想源远流长,它深深植根于中国的文化和历史之中,是中华民族的精神印记。乌审旗第一中学在近70年的发展历程中,不断探索与积淀,逐步形成了以和谐教育为核心的学校文化。这种文化不仅体现在校园建筑的布局上——外方内圆的设计寓意着有序与规则、和谐与平衡,更体现在人与自然、人与人之间的和谐相处之中。为了确保教育公平,学校严格落实阳光分班政策,不设重点班,均衡配备各班的任课教师。同时,学校还重点关注特殊学生群体,确保每一名学生都能平等地接受教育。




在评价体系方面,学校打破了传统的以分数为主的评价模式,建立了多元、多主体的师生评价体系。学生的评价从思想品德、学业发展、身心健康、艺术素养、劳动与社会实践五个维度进行;而教师的评价则更加注重班级学生的全面发展。这一变革不仅降低了师生和家长的焦虑感,还改善了亲子关系、师生关系,使人与人之间的关系变得更加和谐。为了促进家校关系的和谐,学校积极发挥家长在学校治理中的积极作用。通过家访、家委会、家长会、校长电话等多种渠道,广泛征求家长的意见和建议,并及时解决家长的合理诉求。此外,学校还组织家长参与校门口交通秩序维护、校园义务劳动、学生校服选购、学校餐厅伙食管理等活动,这些举措不仅增进了家长对学校的了解和理解,还帮助学校提升了治理水平。




和谐教育就是遵循人的发展规律,促进学生德、智、体、美、劳多方面协调发展。为了促进学生和谐发展,学校在开足开齐开好国家课程的基础上,构建了“健体·学艺·启心智”校本课程体系,并开设了体育、艺术、科技、学科拓展、综合实践等五大类30多门校本课程。这些课程既尊重了学生的个体差异,又培养了学生的兴趣爱好,为学生的和谐发展提供了有力保障。通过校本课程的开发与实施,学校的体育和艺术特色逐渐凸显出来。体育、艺术教师在校本课程和校队训练中得到了快速成长,而学生也通过体育、艺术特长找到了升学就业的新途径。过去考高中都很困难的学生,凭借体育、艺术特长考取重点高中的比比皆是,还有不少学生之后考入985、211重点大学。学校也因此在各级各类体育、艺术比赛中收获了诸多荣誉,我校男子排球队先后获得九次鄂尔多斯市初中生排球锦标赛冠军、五次内蒙古自治区青少年排球赛乙组第二名、一次自治区全运会沙滩排球比赛冠军,2024年荣获第20届全国中学生排球联赛初中组第八名。学校啦啦操队已连续三届获得全市啦啦操锦标赛冠军,2024年在全国青少年阳光体育大会上,获得一项二等奖、一项三等奖;2024年我校学生在科技竞赛方面获得国家级二等奖3人、三等奖3人;在自治区比赛中有7人获一等奖、29人获得二等奖、38人获得三等奖。


乌审旗第一中学因其在和谐教育方面的创新发展而广受赞誉。先后被评为全国“青少年校园足球特色学校”“节能型示范单位”、自治区“五四红旗团委”“中小学心理健康教育示范校”“竞技体育后备人才基地”“排球项目特色学校”,以及全市和全旗的多项荣誉称号。这些荣誉不仅是对学校过去努力的肯定,更是对未来发展的鞭策和激励。

乌审旗第一中学供稿



期数:第3207期
编辑:李   丽
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