送教形式多样 活动内容全面
2020年的疫情一度使古市中学的教学处于停摆状态，民盟松阳县基层委急学校之所急，在助力学校网课工作推进的同时，也确保了屈小武名师工作室的正常进行。正所谓“疫情不阻春雨晴，线上送教真情暖”。疫情期间，屈小武名师工作室每月开展送教活动，通过线上交流、定期回访等方式，持续对古市中学教师进行教学帮扶，关注古市中学英语老师们的成长。为英语教师们开展了《基于项目化的初中英语听说课的实践与研究》《立足单元整体教学 探索模式主题意义》《指向核心素养的初中英语作业设计初探》等课程。
为学生们开展了《Why don’t you talk to your parents? 》《Unit When is your birthday? Section A1a-2d》听说课、诗歌欣赏《together》示范课、《 How do you make a banana milk shake?》写作课 、《基于思维提升的英语听说教学活动设计》《新课标下的听说课教学》讲座等，内容丰富、形式多样。截至目前，工作室共开展线下线上送教活动60余次。与此同时，民盟松阳县基层委相继开展了“民盟班成长关爱营”“温暖手牵手”“职业规划充电宝”“烛光行动”等送教活动。
教学磨砺精准 高效教学赋能
民盟松阳县基层委把团结、进取、奉献精神融入具体的帮扶工作中，在教育资源的运用及方式上寻求突破，并以屈小武名师工作室为平台，将实践带入课堂，突破教育“围墙”进行课堂革新。为了让老师们更好地将理论应用于实践，工作室邀请的多名特级教师亲自上阵，展示了一堂堂精彩绝伦的示范课。送教老师认真聆听古市中学英语老师们的授课。每一个发音、每一个教学环节、每一次师生互动，都被仔细观察和记录。他们以专业的视角，精准地指出教学中的优点和不足，毫无保留地分享自己的教学经验和方法，成为教师成长的“助推器”。温州市永嘉县实验中学李燕老师和古市中学潘素珺老师开展了两节同课异构的听说课《How much are these socks?》。李燕老师的课温暖细腻，取材实在、注重实效；潘素珺老师的课严谨、目标明确、逻辑性强。她们的课各具特色，异彩纷呈，切入角度不同的两堂课让两地的到会老师领略了两位老师教学艺术的魅力，更在听课的过程中促进了自我素质的提升，获益匪浅。在授课中磨炼，在听课中发现，在评课中成长，古市中学教师收获很多了许多感悟，对今后的教学有了很大的启发。
古市中学徐洪燕老师在心得中写道：“今天有幸听了周超老师的以读促写课，又听了屈校长的点评，收获颇多。要做好课前充足准备；上课热情，用心感染学生；写作课要给学生提供更多的支架等，同时让我发现了自己平时上课中存在的问题”。此外，民盟松阳县基层委还促成了金华婺城区名师工作团队与古市中学科学学科的结对帮扶，助力农村学校薄弱学科的师资水平发展。
名师助成长 教学结硕果
石本无火，相击而发灵光。在民盟松阳县基层委和工作室的帮助下，各类教学、教研活动相继开展，为老师们提供了更广阔的学习平台。古市中学的英语老师们逐渐掌握了先进的教学方法，教学能力得到了显著提升，吴亚敏老师被评为丽水市教学能手，徐洪燕、王苏等多位老师被评为丽水市教坛新秀，周元春、段梦斐等多人被评为丽水市教坛新苗。在赛课方面，王苏老师获得2020年丽水市课堂教学评比二等奖；许楚谣老师获得2022年丽水市课堂教学评比一等奖，并参加浙江省课堂教学评比，获得二等奖。在教科研方面，徐洪燕老师论文多次获得丽水市教学论文评比一等奖，主持丽水市英语学科课题并成功立项；刘俏莉老师多次在论文、作业设计中获得丽水市奖项。学思践悟，教学相长，经过学习和实践反思，教师将所学运用于教学，古市中学教学质量连年攀升，2019年以来，进入松阳一中的升学率逐年上升。薄弱学科获得了成长提升，2023年古市中学成功入围浙江省中小学科学教育实验校。
（供稿：民盟丽水市委会）
