【老师征文159号】张晓勇 : 师者如斯,何其幸也(征文截稿9月30日)

文摘   2024-09-19 00:00   广东  

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“我的老师”主题有奖征文活动启事


关于老师,关于师恩,古往今来,都是一个说不完的话题,有说不完的故事,有道不尽的情感。默默耕耘、无私奉献的老师们,求学路上给我们以指引,成长路上点亮我们的心灯••••••······亲爱的读者,你是否也曾有这样的故事,一直珍藏在心底的某个角落?是否也仍有这样的情感,盼望向恩师诉说?
在今年教师节即将来临之际,让我们拿起笔,写下那些殷殷关切,写下那些谆谆教诲!因为感激,所以铭记……

一、征文主题:


我的老师

二、内容要求:


以展现人民教师教书育人、为人师表的职业精神和崇高责任感为主,通过自己的切身经历表达对恩师的尊敬和怀念之情。可以以师生情为切入点,回忆或追念老师对学生点点滴滴的爱,重在发现、挖掘老师身上的善良、朴素、无私、仁爱、勤奋等品德闪光点,讲述自己求学成长过程中与老师之间的感人故事。父母是人生的第一启蒙老师,也可以写父母。
比如作品题目可写:《父亲是我的启蒙老师》《难忘师恩》《我的小学(中学)老师xxx》《我的班主任xxx》《忘不了的物理老师》等等。
作品要求言之有物,具有真情实感。
如果您是一名人民教师,也欢迎打开自己的内心世界,表达对自己神圣事业的感情,说出自己的心里话。
每人可投稿两篇。

三、格式要求:

文章体裁限诗歌、散文,诗歌单首50行以内,组诗不超100行,散文诗一至三章(含组章),1500字以内。散文字数在8003000字之间。所有文稿欢迎配文照片。来稿请注明“我的老师”字样,文稿及作者照片以附件形式发送。内文最后附上姓名、单位等联系方式,来稿文责自负,拒绝在别的平台发过的稿件,严禁套改抄袭剽窃。如发现一稿多投取消评奖资格。

四、征文时间及评比:

即日起至2024930日前将稿件发送至邮箱:3355861033@qq.com,并加编辑微信btxc1727
稿件将在《书香神州》微信公众平台展示,展示结束,将由编辑部对入围作品进行评比,相关奖项于11月上旬前公布结果(如遇特殊情况将另行通知)。
奖项设置及评比条件:
1、一等奖一名,奖金368(或等值优质农产品一份);二等奖二名,每名奖金150(或等值优质农产品一份);三等奖3名,每名奖金100(或等值优质农产品一份);优秀奖15名以上,奖时令农产品一份。(奖项根据来稿情况,名额只增不减)。
2、最佳人气奖1名。阅读点击率最高的参赛者,自然获得最佳人气奖。红包奖励为50元。
3、根据作品的质量、阅读量等评选,从初选作品中选出一定比例数量的符合规定(参赛者必须关注“书香神州”微信公众号,作品阅读量不低于200,同时必须有8/次打赏)的优秀作品进入终评。同时,本次征文活动作者作品打赏赏金将作为大赛奖金发放,不足部分由组委会自筹解决。
4、一切未尽事宜,本次征文活动组委会享有最终解析权。不认同规则者勿入。

《书香神州》编辑部  《神州文艺》编辑部
202479



师者如斯,何其幸也


张晓勇


老师是火种,点燃学生的心灵之火;老师是人梯,托举着学生向上攀登:老师是蜡烛,照亮了别人,却耗尽了自已……我身边的好老师很多,最使我难忘的,要数我小学六年级的数学老师兼班主任张文阳。

张老师喜欢我们称他为“老张”,我们都喜欢上他的课。他给我们讲课时,会把每一个知识点都进得非常仔细。同学们听得津津有味,学得也扎扎实实。如果同学们有什么问题还没听懂,老师会再单独极其详细地讲解,直到我们听懂为止,而一些复杂应用题的解题技巧,老师会依据不同题型给我们总结对应的规律,并编成歌谣让我们轻松而巧妙地记下来。

 体育课是我们的最爱,上课铃一响,我们便撒欢似地来到操场,令我们更快乐的是体育老师也是我们的张老师。老师一会儿和男孩子一起踢足球,一会儿和女孩子跳皮筋,操场上简直就是一片乐土。我到现在还纳闷,怎么张老师什么都会啊?当我们问他,他总是故作深沉地说:“姜还是老的辣啊!”我真服了他!

一个炎炎夏日,我们班的同学都热得大汗淋漓。这时,张老师走进教室,非常严肃地叫去了几个同学,我们心里想:“准是他们闯什么祸了。”可是不一会儿,那几个学生抱进来七八个大西瓜,张老师笑嘻嘻地拿着刀为我们切起西瓜,每个人都分到了一大块。这下可便宜了我们这些小馋猫。大家吃得津津有味,老师却舍不得吃上一小块。张老师,你可曾想过,若是你也陪我们一起吃的话,那我们会吃得更欢更有意思!

学期刚开始的时候,张老师给我们布置了一项特别的家庭作业:每天早晨必须吃一个鸡蛋,吃剩下的鸡蛋壳还得带到学校来,让他检查。我们对此都非常纳闷,这算什么作业啊?后来老师告诉了我们答案,原来他怕我们营养跟不上,影响身体发育,所以才布置了这么一项特别的家庭作业。

那一年的植树节,老师带着我们去植树。我们拿着小树苗,提着水桶,给这些小树苗“安家”,我们都说:“种树太难了,真累啊!”张老师却笑着打趣说:“现在知道什么叫纸上得来终觉浅,须知此事要躬行’了吧!”

张老师对工作非常负贵,对我们的身体健康特别关心。他不仅带我们去做课外实践,还对我们的心理健康格外关注。每周三,他都要为我们上一节心理健康课。他告诉我们,上心理健康课时可以畅所欲言,可以尽情说出自已的想法和建议。比如最近遇到了什么困难,班干部怎么选,数学课要怎么上,对其他的授课老师有什么建议等等,都可以说出来或者写纸条递给他。有的同学学习没有信心,老师就和他们聊天,帮他们排解心理困惑,让他们重拾信心,用良好的心态投人到学习之中。遇到这样的好老师,你说我们怎能不喜欢呢?

小升初考试将要来临的时候,张老师叫我坐在他身边,与我拉起了家常。我很奇怪,为什么老师不让我好好去复习,这不是存心让我成绩下降吗?但在聊天的过程中,我才清楚老师真正的用意。原来,老师发现我思想太紧张,没有好好休息,他知道我这样,不仅成绩上不去,身体也会累垮……

一个好老师,不仅要与学生打成一片,还要时时想着如何教育好学生,如何排解他们身心上的压力,张老师就是这样的一个人。他教学生,真正做到了先亲近学生,然后教学生。张老师,你是当之无愧的好老师,引用我奶奶的话来说就是:打着灯笼也难找。

“头顶一个天,脚踏一方土,风雨中你昂起头,冰雪压不服。好大一棵树,任你狂风呼……”张老师,你就是我们全班同学头顶上的那片蓝天,你是为我们撑起树荫,为我们遮风挡雨的那棵大树,而我们则是你脚下那朵朵正在绽放的小花。

张老师,所谓”一日为师,终身为父”,你的恩情我无以为报,可以拿来形容你的词语太多,而我却找不到一个能表达我内心的感激和爱戴,只能对你衷心地道一声“谢谢”!

师者如斯,何其幸也!


(图片来源于网络

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简介:张晓勇,男,湖北浠水人,汉族,1979年5月出生,本科学历,中学一级语文教师,喜欢阅读和写作,作品散见《中国教育报》《学校党建与思想教育》《湖北日报》《湖北教育》《师资建设》,曾获湖北新闻奖一等奖、湖北省教育系统模范通讯员。辅导学生习作发表于《语文导报》《黄冈日报》《新闻信息报》《鄂东晚报》,多次荣获国家级征文辅导一等奖。


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