主播：荣梓湘 陈凯
近世所倡的自动主义有三部分：一、智育注重自学，二、体育注重自强，三、德育注重自治。所以学生自治这个问题，是自动主义贯彻德育的结果，是我们数千年来保育主义干涉主义严格主义的反应，是现在教育界一个极重要的问题。这个问题，包含甚广。我们要问学生应否有自治的机会？如果应该自治，我们又要问学生自治究竟应有几多大的范围？学生应该自治的事体，究竟有哪里几种？规定学生自治的范围，又应有何种标准？施行学生自治，又应用何种方法？这几个问题，都是我们所要研究的。总起来说，就是学生自治问题。
现在各学校对于学生自治，多愿次第举行，我悉心观察，觉得有几件最要紧的事体，必先预为注意，方能发生美满的效果。第一，学生自治是学校中一件大事；全体学生都要以大事看待它，认真去做；学校里也须以大事看待它，认真赞助，若以为它是寻常小事，不加注意，没有不失败的。第二，学生自治如同地方自治。地方自治之权，出于中央；学生自治之权，出自学校；所以学生自治，虽然可以由学生发动，但是学校认可一层似乎也是应有的手续。第三，学生自治之有无效力，要看本校对于这个问题是否有相当了解和兴味。如果大家都明白它的真意，都觉得它的需要，那末，行出来必能得大家的赞助。所以未举行学生自治之前，必须利用演讲、辩论、谈话、作文等等养成充分的舆论。第四，法是为人立的，含糊误事，故宜清楚；繁琐害事，故宜简单。第五，推测一校学生自治的成败，一看他的领袖就知道；所以要提高学生的自治价值，就须使最好的领袖不得不出来服务。如果好的领袖洁身自好，或有好的领袖而大众不愿推举，都不是自治的好现象。第六，学校与学生始终宜抱持一种协助贡献的精神。第七，学校与学生对于学生自治问题，须采取一种试验态度，章程不必详尽，组织不必细密；一面试行，一面改良；虽然中途难免挫折，但到底必有胜利。
总之学生自治，是共和国学校里一件重要的事情，我们若想得美满的效果，须把它当件大事做，当个学问研究，当个美术去欣赏。当件大事做，方才可以成功；当个学问研究，方才可以进步。这两种还不够。因为自治是一种人生的美术，凡美术都有使人欣赏爱慕的能力；那不能使人欣赏的，爱慕的，便不是真美术，也就不是真的学生自治。所以学生自治，必须办到一个地位，使凡参与和旁观的人，都觉得它宝贵，都不得不欣赏它，爱慕它。办到这个地位，才算是高尚的人生美术，才算是真正的学生自治。
音频丨方山之声 荣梓湘 陈凯
文字丨节选自《中国教育改造》
图片丨网络
编辑丨朵飞扬
责编丨李雪桐
主编丨杨俊丁
审核丨李琳
终审丨邢新叶
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