流动展览
进校园
探寻龙文化 传承中国魂
为深入践行习近平总书记关于传承弘扬中华优秀传统文化的重要论述，积极落实《关于利用博物馆资源开展中小学教育教学的实施意见》文件精神，推动博物馆资源与中小学课堂教学、综合实践活动的有机融合，11月18日，省博物馆携手北大街小学开展了“探寻龙文化 传承中国魂”主题系列活动，千余人参与其中。
开幕式上，青海省博物馆与北大街小学签订馆校合作协议，搭建馆校合作长效机制，旨在促进博物馆社会教育与学校教育的资源共享，充分发挥博物馆在文化传承中的枢纽作用，为广大师生打造学习与实践的互动平台，以文化滋养心灵，以美育塑造人格。
馆校合作
活动期间，北大街小学二年级的学生精心准备了葫芦丝演奏《龙的传人》和舞蹈《龙行四海》，为大家呈现了精彩的节目表演，让传统文化传播在现代社会中焕发出新的光彩。
随后，学生讲解员从有龙元素的各类文物出发，细致入微地为同学们讲解“甲辰龙年生肖图片大联展”中龙文化及其背后的故事，展现出小小讲解员的独特风采。其中，VR观展体验备受欢迎，这种科技观展的新方式为此次流动展览注入了新的活力。同时，省博物馆社教老师为学生们带来了“当生肖龙遇见中国年——认识中华龙”专题讲座以及手工制作活动，不仅丰富了学生们的知识储备，拓宽了视野，还提供了丰富多彩的文化互动体验，激发了学生们探索历史文化的兴趣。
此次活动是省博物馆充分利用展览资源对青少年进行传统文化教育的一次生动实践。青少年在博物馆这个第二课堂中感受到了历史的厚重与文化的底蕴，不仅加深了对中国传统生肖文化的认识，更对中华“龙”文化有了进一步的了解与关注。
下一步，省博物馆将持续积极探索多方合作模式，借助流动展览、配套教育活动等形式，引领大家探索文物背后蕴含的历史文化内涵，领略传统文化的深邃之美，从而建立起坚实的文化自信。
供稿：省博物馆
图文编辑：厅信息中心
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