学有所得 教有所获
——高新区第二小学2024—2025学年
青年教师培训第一期
学习是最美的遇见，成长是最美的风景。培训学习是教师最好的成长平台之一，为了进一步提高青年教师的专业素养，夯实教师驾驭课堂的基本功，高新区第二小学2024——2025学年青年教师培训第一期于10月11日拉开帷幕。本次培训特邀教体局教研员刘远平做培训指导。
刘老师首先向各青年教师提出《三年成长规划》的要求：一是规划学习一定要有方式方法，打破固性思维；二是排除干扰，保证学习的有效性；三是成长规划一定要有总目标，并且将其落实到每年、每学期的具体目标中，从而更好的帮助我们成长。
青年教师的专业成长需要修炼基本功，本期培训的内容是《教学基本功——板书设计》。板书素有“微型教案”之称，不仅是帮助教师明晰课堂思路的良好方式，也能让学生快速理清课堂内容，明晰重点难点。刘老师指出：好的板书必须能清晰地展现教学内容的重难点，有序的板书布局和逻辑清晰的呈现方式，才有助于学生把握学习进程，形成系统的知识体系、提高课堂效率。刘老师针对各位青年教师提交的板书进行点评指导，并提出了修改意见。在刘老师的讲评下，各位青年教师意识到了目前在板书当中存在的问题：重难点没有很好的突出，板书条理还不够清晰。这也为后续提供了改正的方向。
最后，高校长做总结讲话。他强调，青年教师们要以板书设计为切入点，提升教学基本功；要珍惜学校搭建的培训平台，将每一次培训落到实处；要努力成长为一名能站稳讲台、让家长满意、时刻充满自信的优秀青年教师。
高山仰止，方知才疏；一路成长，一路修行。此次培训活动，让青年教师们认识到了自身的不足，也为老师们提供了集体交流学习的机会。相信青年教师在今后的学习中将不断沉淀自己，努力发展为一支专业化水平高的青年教师队伍。
撰 稿|田诗音
平台编辑|张晨旭
责任编辑|张 荔
