中共中央政治局2023年10月27日下午就铸牢中华民族共同体意识进行第九次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调，铸牢中华民族共同体意识，就是要引导各族人民牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念。要全面贯彻党的二十大部署，准确把握党的民族工作新的阶段性特征，把铸牢中华民族共同体意识作为党的民族工作和民族地区各项工作的主线，不断加强和改进党的民族工作，扎实推进民族团结进步事业，推进新时代党的民族工作高质量发展。
如何学习贯彻会议精神，推动“铸牢中华民族共同体意识”各项工作提质增效、创新推进？“昌吉统一战线”微信公众平台开设“千名书记话铸牢”栏目，将陆续刊发各基层党支部书记对铸牢中华民族共同体意识的认识和体会，敬请关注！
阜康市城关镇南湾村第一书记 蒋钰
玛纳斯县教育局党组书记 闫飞
习近平总书记指出：“百年大计，教育为本。教育是人类传承文明和知识、培养年轻一代、创造美好生活的根本途径。”近年来，玛纳斯县教育系统以铸牢中华民族共同体意识为主线，落实立德树人根本任务，把铸牢中华民族共同体意识宣传教育融入办学治校、教书育人全过程，强基固本、守正创新，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
一是融入课堂教育，进一步筑牢思想之基。发挥课堂教学主渠道作用，深入挖掘各类课程中华民族共同体意识的思政元素和内涵。依托玛纳斯县博物馆、乐土驿林则徐纪念馆、李坚红色纪念馆等教育实践基地，开展铸牢中华民族共同体意识宣传教育活动，进一步引导各族青少年爱党、爱国、爱家乡，增强“五个认同”。
二是融入文化教育，进一步增进文化认同。深入实施文化润疆和青少年“筑基”工程。大力实施“一校一品”“一校一特色”校园文化建设工程，扎实开展课后服务，着力办好书法、古诗词、戏曲、武术等特色教育，引导学生在中华优秀传统文化的浸润中铸牢中华民族共同体意识，不断增强各族青少年学生的文化认同和文化自信。
三是融入主题活动，进一步促进各族师生交往交流交融。常态化开展“三进两联一交友”“千名教师访万家”活动，持续推进“混班混宿”，让各族青少年学生从小学在一起、玩在一起、住在一起，促进共同成长。充分利用疆内外优势资源，组织开展铸牢中华民族共同体意识“闽玛少年心向党・同心共筑中国梦”等主题研学实践活动，进一步促进各族青少年交往、交流、交融。
四是融入国家通用语言文字教育，进一步夯实民族团结教育根基。强化各学段国家通用语言文字教学衔接，推进国家统编教材全覆盖。开展“推普周”推普达人、书法大赛、经典诵读、“典耀中华”读书活动、“小手拉大手・学讲普通话”等系列活动，激发学生学习兴趣，提升国家通用语言文字学习效果。
下一步，玛纳斯县教育局将全面加强高素质教师队伍建设，进一步推动铸牢中华民族共同体意识教育提质增效，全力推进教育重点任务落地见效，不断建强铸牢中华民族共同体意识的主阵地，为推进我县民族团结进步事业贡献教育力量。
紧紧抓住铸牢中华民族共同体意识这条主线，深化民族团结进步教育，引导各族群众牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念。
来 源：幸福城关、玛纳斯县委统战部
编 辑：马 倩
责 编：杨 晨
审 核：何伟华
