经常听见家长反应说：
“我家孩子叫他没反应”
“孩子在幼儿园抢东西，打人，坐不住”
“我家娃经常一个人玩，不看人不理人不听指令”
“我家孩子在家什么都说，一出门就啥都不说”
“注意力老是不集中，动来动去”
等等诸多由于社交障碍引发的问题。
社交游戏，简单来说，就是需要两个或更多孩子一起完成的游戏。这样的游戏在娱乐中蕴藏着丰富的人际交往技巧和社交知识，能在孩子们毫不知不觉中，提升他们的社交技巧。
PART 01
游戏的作用
游戏是儿童最自然的沟通媒介，能启发儿童的感知觉，增强注意力与主动参与性，发展象征性想象力等抽象思维能力，是帮助儿童改善社交障碍，提高社交技能的重要手段。
社交游戏是指通过游戏的方式来模仿平时的社会交往活动，让孩子以游戏的方式融入到社交圈中，从而使孩子的社交能力、注意力、记忆力、思维、动作、认知、语言、情感等得到全面的发展。
PART 02
社交游戏阶梯
一阶游戏：感官类游戏
这个阶段，我们主要以肢体游戏为主。通过简单有趣的互动游戏，帮助孩子建立起与他人互动的信心和兴趣。例如，在小组中进行“躲猫猫”、“表情变变变”、“大风吹”等游戏，或者进行音乐律动类等活动。这类感官游戏可以帮助孩子学习关注他人、提升孩子的情绪调控。
二阶游戏：操作类游戏和规则游戏
在第二阶段中，我们将引导孩子参与一些操作类游戏和规则游戏。例如投球、运小动物等。这些活动需要遵守规则并进行协作才能取得胜利。
通过参与这些操作类和规则类游戏，孩子们可以锻炼自己遵守规则、协作合作、解决问题等方面的能力。同时也可以提高他们注意力集中和思考逻辑性的水平。
三阶游戏：假想游戏、心智游戏和逻辑游戏
在第三阶段中，我们将引导孩子参与假想类、心智类以及逻辑类游戏。例如玩角色扮演故事情节、推理剧情线索等活动。通过参与这些假想类、心智类以及逻辑类游戏，培养团队协作精神基础上，更加强调思考策略性问题及解决方案等方面的能力提高；同时也可增强孩子创造性思维水平及其表达能力；另外也可提高孩子观察能力及联想思考能力。
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作为家长，我们都想让孩子在快乐、健康的环境中成长，愈来愈好，我们希望他们不仅能获取知识，更能懂得与人有效交流，融入社会。对于每个孩子来说，他们的内心世界是一片无垠的天空，只需要一份精心引导，就能助其绽放出最灿烂的光芒。我院二楼儿童保健科-儿童康复门诊开设项目有针灸推拿疗法、运动疗法、作业疗法、言语-语言疗法、智训课、社交游戏课、引导式教育家长课。如果您身边有发育迟缓、孤独症、注意力不集中、社交落后的小朋友欢迎前来咨询。
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