随着家长对孩子性教育重视程度的提升，如何开始性教育的对话？性教育应该包含哪些内容？以及如何根据不同年龄段的孩子进行适宜的性教育？一系列问题困扰着广大家长。
为了帮助家长消除性教育困惑，促进孩子们健康快乐成长，我校于10月24日，邀请了西藏自治区妇联家庭教育讲师余兰英老师，举办了“校家社”协同育人项目第二期活动——“家长如何跟青春期孩子坦然聊‘性’”主题讲座。
余兰英老师指出，在孩子成长过程中，家长作为孩子性教育的第一责任人，性教育是不可或缺的，家长应为孩子上好青春期性教育的第一课。就如何正确看待孩子早恋问题，以及如何教育孩子预防性侵害。余老师指出，帮助孩子们正确理解自己的身体，认识性别差异，能够培养学生的自我保护意识，化解潜在风险。通过真实案例和数据，余老师带领家长们深刻理解忽视性教育可能产生的严重后果，并结合青春期孩子的特点，为家长们提供了一系列切实可行的教育方法，建议家长们以温和、渐进的方式进行性教育，让孩子们能够更全面地了解自己，更自信地接纳自己。
搭建家校交流平台，关键点不只是学习成绩，更重要的是健康的身心，健全的人格。与会家长表示，通过参加讲座，不仅增进了对性教育重要性的认识，也学到了许多实用的沟通技巧和教育方法，对今后更好地引导孩子健康成长充满信心。
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供 稿 | 拉旺次仁
一审（一校）| 李秋艳
二审（二校）| 昌决
三审（三校）| 卢海军
编 辑 | 昌决
