凌云织经纬——宜兴发展热力坐标扫描 | 赓续文脉 书写教育“奋进之笔”

政务   2024-10-08 09:00   江苏  


今年是中华人民共和国成立75周年,也是实现“十四五”规划目标任务的关键一年。75年来,勤劳质朴聪慧的陶都人民在中国共产党的坚强领导下,坚持改革创新,团结拼搏、砥砺奋进,绘就了一幅幅美丽画卷,谱写了一曲曲奋斗赞歌。庆祝新中国成立75周年全媒体特别报道——“凌云织经纬——宜兴发展热力坐标扫描”系列报道,全面报道宜兴经济社会发展所取得的显著成就,生动展现新中国成立以来尤其是党的十八大以来宜兴这片热土上发生的翻天覆地变化,激励大家在新时代新征程继续砥砺前行,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献宜兴力量。

今天推出

“凌云织经纬——宜兴发展热力坐标扫描”

系列报道⑨

赓续文脉 书写教育“奋进之笔”


坐标:江苏省宜兴中学

经度:119.8673882

纬度:31.3675731



“亲爱劳苦、惟精惟一”“求实、求精、求美”……踏进江苏省宜兴中学校园,处处散发着浓郁的文化气息。正因浸润着这样的校园特色文化,多年来,一批名师在这里脱颖而出,一批优秀学子在这里茁壮成长。

新学期,省宜中高一年级备课组长、物理老师孙锐群,满心欢喜迎来了又一届高一新生,学习之余,他会带着学生们熟悉校园每一个空间,感受这座现代化中学浓厚的学习氛围。2001年大学毕业后,孙锐群便踏入了省宜中这片教育沃土,“过去的20多年间,我送走了一批又一批毕业生,也在不断感受着学校教育环境的巨大变迁。”孙锐群感慨道。

省宜中创建至今已有96年。新中国成立以来,特别是改革开放以来,学校各项事业进入了全面高速发展期:1999年,成为江苏省首批通过验收的国家级示范性高中;2004年,经江苏省教育厅批准转评为江苏省四星级学校;今年,被省教育厅确定为江苏省高品质示范高中建设立项学校。

“还记得2001年刚到学校报到时,省宜中的教学条件在全市算非常好了,但教室的幻灯机还是那种老式插片的。”孙锐群对曾经那个朴实的老校园和黑板上满满的粉笔板书记忆犹新。“拿我们物理学科来说,以前没有丰富的实验教具,只能靠老师画图和讲解,而许多物理知识若只是理论式教学,多少会影响教学效果,学生们学起来也比较累。”孙锐群说。2010年,省宜中整体迁至东氿之滨,学校走向了教育高质量发展的新阶段。新校园有了园林式环境、现代化教学条件,教室里的黑板逐步更新为数字化、可互动的希沃智能白板,黑板上的手写板书逐渐成了老师授课的辅助。配合学校的“大概念”教学模式,物理课程有了专门的实验基地,各种物理实验教具一应俱全。近年来,孙锐群依托学校现代化教学条件,自学电脑动画制作,独立完成了高中所有物理课程内容的成套课件,运用自制的多媒体教学软件,引导学生将物理知识与实际生活相结合,培养学生解决实际问题的能力,更好地为学生打开知识的大门。

在一轮又一轮的教学改革中,孙锐群逐渐从参与者变成领跑人,先后获得江苏省青年教师技能大赛一等奖、宜兴市优秀班主任、宜兴市优秀教育工作者等荣誉称号,其带领的班级被评为无锡市优秀班集体。在他的悉心指导下,一批又一批学子在物理竞赛的舞台上绽放光彩,已有十几人获全国中学生物理竞赛一等奖殊荣。

“我相信,良好的育人环境不但能够激发学生的学习兴趣和潜能,还能促进他们全面发展。”省宜中党委副书记、副校长缪德军说。近年来,学校通过完善“3+1”(“3”即“菁英工程”,对新教师以合格教师为目标开展“育新工程”,对合格教师以教学新秀为目标开展“育秀工程”,对教学新秀以教学能手及学科带头人为目标开展“育英工程”;“1”即“领航工程”,对骨干教师及天赋型年轻教师开展个性化培养)名师梯队建设、引进高层次人才等方式,不断强化师资队伍建设,提升教学研质量。同时,以“大概念”教学为抓手,通过集聚各类资源、创新管理机制、深化课堂教学改革、打造高中教育品牌等一系列系统性改革和建设,学校学生综合素质培养、拔尖创新人才培养、推进教育现代化和国际化等方面均取得了丰硕成果。今天的省宜中,正以全新的姿态、百倍的信心,奋进在新时代教育高品质发展之路上。

【新闻链接】办好人民满意的教育




自古以来,崇文重教的精神始终根植于宜兴教育的精神内核中,让“教授之乡”“院士之乡”美誉得以更好地传承和发扬。近几年来,我市坚持教育优先发展的战略地位,围绕“打造教育强市、重振教育雄风”的目标定位,坚持补短板、强弱项、扬优势,各项工作成效显著。

为进一步发挥优质学校辐射带动作用,缩小城乡与校际差距,我市深化集团化办学改革,切实强化教育集团各校协作共建,推动形成共生共荣良好生态,不断提高集团化办学效益。同时,持续扩大教育资源供给,有效改善学校办学条件,仅去年,全市就新改扩建中小学、幼儿园26所,新增学位4500个。在强师赋能方面,我市面向全国引进优秀校长,大力度引进优质师资,通过校园招聘、教师招考等方式招录新教师,并构筑教育人才“蓄水池”,完善层级明晰的教师发展机制。此外,为全力推进德育建设,我市还出台“宜德育”实施方案,全面加强德育课程设计,学校内涵式德育发展水平不断提升。



记者:何洁蕾 余婧

制作:夏璐

责任编辑:秦洁 李震

值班编委:贾俊康


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