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三年前，“双减”鸣锣，全国上下掀起减负增效热潮。“双减”政策落地后，三年间，章贡区围绕“减负、增效、提质”，更新教育理念，撬动教育教学变革，守好教育主阵地，课堂更高效，作业“少而精”，切实为学生减轻负担、增实成长。
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“先在电脑上输入指令，找到蝙蝠”“让它飞动起来……”10月16日下午，在赣州市厚德路小学的创客课堂里，同学们正在老师的带领下，全神贯注地投入到这场科技与创意的盛宴中。
“学校‘日新社’活动丰富，我学会了使用先进的工具和技术，如3d打印、编程软件等，我还结识了一群志同道合的伙伴，培养了自己的团队合作能力，激发了创新思维，让我敢于突破传统思维的束缚，勇于探索未知的领域。”厚德路小学创客社团日新社学生龙杞胤兴奋地说道。
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创客课堂上摆放着各种各样的材料和工具，从3D打印机到电子元件，从机械结构到编程软件，应有尽有。同学们在动手实践中不断尝试、不断创新，将一个个奇思妙想转化为现实的作品。
看到孩子的成长与进步，家长林女士感慨道：“自从学校实行‘双减’以来，孩子接触了创客社团，我欣喜地发现孩子变得更加自信、专注了，遇到问题会积极想办法解决，人际交往和协作能力有了很大的提升。”
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为弘扬创新精神，启迪学生的科技智慧，筑造学生的创新梦想，厚德路小学以创客教育为“双减”特色切口，融入教育教学的全过程，以教育信息化促进教育高质量发展，培养创新人才。
“学校现有4名信息技术专职教师，18名兼职教师队伍，全学段全员普及创客课程，创建‘日新社’学生创客社团共300人，成立了有100人规模的学生创客赛事专业队。近几年来，学校创客团队已培养国赛选手4人，全国创新之星1人，每年有10人次获省级奖项。”厚德路小学信息科技老师、创客名师工作室郭贤亮介绍道。
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如今，厚德路小学开设了帕拉卡3D动画编程、创意编程、智能造物等二十多个创客社团，并每年举办一届校园创客节，学生的创新思维、实践能力、问题意识和合作意识都得到了普遍提升。通过创客小切口，初步彰显学校三年来“双减”成效，学校也将持续巩固“双减”成果，营造更加良好的教育生态，推动全区创客水平的提升。
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10月17日，记者走进章贡区第二小学。秋高气爽，绿荫下孩童嬉笑探索野趣；绳舞球跳，操场上少年挥汗舒展肢体；劳动课上，学生们小心翼翼地播种着希望，感受种植的乐趣；书法教室里，墨香四溢，孩子们端坐桌前，一笔一画间学习书写着中华文化的博大精深……特色各异的社团课程精彩不断，整个校园洋溢着活力与创意。
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近年来，章贡区第二小学在“让每一个孩子闪光”的办学理念引领下，全方位落实“双减”政策。一方面，着力提升课堂教学质量，激发学生的学习兴趣和内驱力；另一方面，丰富课后服务内容，开设了管弦乐、合唱、舞蹈、啦啦操、网球、足球、中草药种植、书法、绘画等丰富多彩的兴趣班和精品社团，满足了学生的多样化需求。
“我们学校为孩子们搭建才艺展示平台，每年开展科技节、体艺节、合唱节、足球联赛等活动，上个学期，我们学校还被评为‘全国足球示范校’，通过这些活动，让每一个学生在章二校园里拥有快乐充实的童年，为孩子一生的幸福奠定了良好的基础。”章贡区第二小学副校长叶冬秀说。
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从校外到校内，从课堂到作业、从考试到课后服务，从学生到教师，从家庭到社会。三年来，章贡区以习近平总书记关于教育的重要论述为指导，紧扣促进“教育公平”和“质量提升”使命任务，深入贯彻落实“双减”政策，紧紧围绕“根治教育培训乱象，优化教育发展生态”目标任务，坚持一手抓源头治理、一手抓末端整治，做好校内外“加减法”。章贡区教体局相关负责人表示，“双减”政策落地三年来，相关措施陆续出台。目前，章贡区打造了全省首批“五个一百美育工程”5个，国家级篮球、网球、啦啦操、国防教育示范校等体艺特色学校24所、省级13所，获评全省青少年体育竞技业余训练“十强县”、全省首批中小学科学教育实验区等。
来源：章贡区融媒体中心
编辑：段泽清
编校：张修斌
审核：陈茂森
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三年前，“双减”鸣锣，全国上下掀起减负增效热潮。“双减”政策落地后，三年间，章贡区围绕“减负、增效、提质”，更新教育理念，撬动教育教学变革，守好教育主阵地，课堂更高效，作业“少而精”，切实为学生减轻负担、增实成长。
“先在电脑上输入指令，找到蝙蝠”“让它飞动起来……”10月16日下午，在赣州市厚德路小学的创客课堂里，同学们正在老师的带领下，全神贯注地投入到这场科技与创意的盛宴中。
“学校‘日新社’活动丰富，我学会了使用先进的工具和技术，如3d打印、编程软件等，我还结识了一群志同道合的伙伴，培养了自己的团队合作能力，激发了创新思维，让我敢于突破传统思维的束缚，勇于探索未知的领域。”厚德路小学创客社团日新社学生龙杞胤兴奋地说道。
创客课堂上摆放着各种各样的材料和工具，从3D打印机到电子元件，从机械结构到编程软件，应有尽有。同学们在动手实践中不断尝试、不断创新，将一个个奇思妙想转化为现实的作品。
看到孩子的成长与进步，家长林女士感慨道：“自从学校实行‘双减’以来，孩子接触了创客社团，我欣喜地发现孩子变得更加自信、专注了，遇到问题会积极想办法解决，人际交往和协作能力有了很大的提升。”
为弘扬创新精神，启迪学生的科技智慧，筑造学生的创新梦想，厚德路小学以创客教育为“双减”特色切口，融入教育教学的全过程，以教育信息化促进教育高质量发展，培养创新人才。
“学校现有4名信息技术专职教师，18名兼职教师队伍，全学段全员普及创客课程，创建‘日新社’学生创客社团共300人，成立了有100人规模的学生创客赛事专业队。近几年来，学校创客团队已培养国赛选手4人，全国创新之星1人，每年有10人次获省级奖项。”厚德路小学信息科技老师、创客名师工作室郭贤亮介绍道。
如今，厚德路小学开设了帕拉卡3D动画编程、创意编程、智能造物等二十多个创客社团，并每年举办一届校园创客节，学生的创新思维、实践能力、问题意识和合作意识都得到了普遍提升。通过创客小切口，初步彰显学校三年来“双减”成效，学校也将持续巩固“双减”成果，营造更加良好的教育生态，推动全区创客水平的提升。
10月17日，记者走进章贡区第二小学。秋高气爽，绿荫下孩童嬉笑探索野趣；绳舞球跳，操场上少年挥汗舒展肢体；劳动课上，学生们小心翼翼地播种着希望，感受种植的乐趣；书法教室里，墨香四溢，孩子们端坐桌前，一笔一画间学习书写着中华文化的博大精深……特色各异的社团课程精彩不断，整个校园洋溢着活力与创意。
近年来，章贡区第二小学在“让每一个孩子闪光”的办学理念引领下，全方位落实“双减”政策。一方面，着力提升课堂教学质量，激发学生的学习兴趣和内驱力；另一方面，丰富课后服务内容，开设了管弦乐、合唱、舞蹈、啦啦操、网球、足球、中草药种植、书法、绘画等丰富多彩的兴趣班和精品社团，满足了学生的多样化需求。
“我们学校为孩子们搭建才艺展示平台，每年开展科技节、体艺节、合唱节、足球联赛等活动，上个学期，我们学校还被评为‘全国足球示范校’，通过这些活动，让每一个学生在章二校园里拥有快乐充实的童年，为孩子一生的幸福奠定了良好的基础。”章贡区第二小学副校长叶冬秀说。
从校外到校内，从课堂到作业、从考试到课后服务，从学生到教师，从家庭到社会。三年来，章贡区以习近平总书记关于教育的重要论述为指导，紧扣促进“教育公平”和“质量提升”使命任务，深入贯彻落实“双减”政策，紧紧围绕“根治教育培训乱象，优化教育发展生态”目标任务，坚持一手抓源头治理、一手抓末端整治，做好校内外“加减法”。章贡区教体局相关负责人表示，“双减”政策落地三年来，相关措施陆续出台。目前，章贡区打造了全省首批“五个一百美育工程”5个，国家级篮球、网球、啦啦操、国防教育示范校等体艺特色学校24所、省级13所，获评全省青少年体育竞技业余训练“十强县”、全省首批中小学科学教育实验区等。
来源：章贡区融媒体中心
编辑：段泽清
编校：张修斌
审核：陈茂森
