为贯彻习近平总书记关于教育的重要论述特别是关于教师队伍建设的系列重要讲话精神，结合“佛山市人才日”活动，9月27日上午，三水区教育局在三水区思贤小学隆重举办了“弘扬教育家精神，争做新时代大先生——佛山市人才日活动暨教育大讲堂”专题报告会。此次盛会汇集了全区各学校近200名教育人才，共同探讨三水区教育的新发展、新高度、新面貌。
会上，蓝翠芳、刘辉、罗菊利、潘正茂4位教育高层次人才，他们分别从“书记、校长、教师、班主任”4种不同视角深入剖析了教育家精神的内涵及其在时代背景下的重要意义。他们结合自身丰富的教育实践经验，分享了如何做好名师工作室建设、开展好名师工作室活动、培养好青年骨干教师等内容。
区教育局副局长于伟就出席会议并作了专题讲话。他强调，教育家精神是教育事业的灵魂，是新时代教师应当追求的最高境界。建设工作室的意义在于培养更多“高能力”、“高质量”的教师。为此，他提出三水区将进一步推动教师队伍建设，建立新一届基础教育高层次人才工作室，提升基础教育系统高层次人才的工作效能，以更加昂扬的姿态推动三水区教育事业再上新台阶。
此次教育大讲堂活动，不仅为全区教师提供了一个宝贵的学习交流平台，更激发了广大教师投身教育事业的热情和创造力。活动在热烈而庄重的氛围中圆满落幕，标志着三水区在弘扬教育家精神、推动教育事业高质量发展以及教师队伍高质量建设的道路上又迈出了坚实的一步。
三水科创实验学校书记蓝翠芳，作为深耕教育领域的杰出领导者，分享了其对教育的深厚热爱及创办科创实验学校的非凡历程。她提出，教育家精神应融入对教育的热爱、日常教育的点滴以及对学生的关怀中。蓝翠芳的故事激励者每一位教育工作者，为培养更多创新人才贡献力量。
乐平镇中心小学校长刘辉深入阐述了如何高效建设、精细管理以及积极开展工作室活动的独到见解。他鼓励大家继续结合自身教育实践，勇于尝试，敢于突破，共同探索出一条既符合教育规律又具有鲜明个性的特色发展道路，为培养更多优秀人才、推动教育事业高质量发展贡献力量。
区历史教研员罗菊利分享了深厚的教研经验以及省级名师工作室的管理新思路。罗菊利认为，工作室建设应基于学生发展，以成果凝练与品牌建设为支撑，为教师搭建成长平台，引领团队成员共研共进。她提出，三水教育必须“走出去”，将优秀的教学成果广辐射，才能擦亮三水教育品牌。
西南街道第四中学副校长潘正茂分享了其作为省级名班主任工作室主持人的独到见解。他强调，工作室建设需围绕“心动-行动-生动”展开；心动即根植内心、价值赋能；行动，则读写结合，久久为功；生动，意味着扎根教育，品牌建设。潘正茂老师特别提倡生动德育，以学生为根本，以活动为载体，以生动为评价，探索活动育人的路径与机制。
来源：三水区教育局
编辑：三水教育微信编辑小组
审校：朱佳伟、卢瑜、何泓杰
