“创卫”的十一个关键指标是什么?

文摘   2024-11-09 19:27   新疆  
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1. 群众对卫生状况满意率

目 标 值:≥90%

义:创卫乡镇群众对乡镇卫生状况满意程度。

计算公式:群众对卫生状况满意率=(对该乡镇卫生状况满意的群众数量/该乡镇参与卫生状况满意率调查的群众数量)×100%

注:开展卫生创建的乡镇可委托有资质的第三方组织,通过抽样调查,随机抽取具有一定代表性的社区居民、单位职工、学生、游客等群体,采取问卷调查、电话随访、街头拦访等多种形式,调查群众对城镇卫生状况的满意程度。

2. 建有全民健身场地设施的社区比例

目 标 值:100%

义:建有全民健身场地设施的社区比例。

计算公式:建有全民健身场地设施的社区比例=(年末建有全民健身场地设施的社区)/年末该地区社区总数×100%

注:应设置一种及以上全民健身场地设施,包括球类运动场地、健身步道、室外健身器材、体育公园、全民健身中心、公共体育场馆等。

3. 经常参加体育锻炼人数的比例

目 标 值:>38.5%

义:某时期某地区经常体育锻炼人数占比该地区同时期常住人口数的比例。

计算公式:经常参加体育锻炼人数的比例=(某时期某地区经常参加体育锻炼的人数/该地区同时期常住人口总数)×100%

注:参照国家体育总局开展全民健身活动状况调查的制度,报经本地区统计部门批准开展本地区全民健身活动状况调查,得出本地区经常参加体育锻炼人数情况。根据本地区调查样本各年龄组统计结果,按年龄人口总体构成进行标准化换算后,综合统计计算所得。经常参加体育锻炼的人指每周参加体育锻炼频度3 次及以上,每次体育锻炼持续时间 30 分钟及以上,每次体育锻炼的运动强度达到中等及以上的人。

4. 道路装灯率

目 标 值:100%

义:所有道路规范安装路灯,全面消除道路暗盲区。92计算公式:无。

注:无。

5. 主次干道每日保洁时间

目 标 值:≥16 小时

义:对主次干道全天进行普扫保洁的时间长度。

计算公式:无。

注:无。

6. 街巷路面每日保洁时间

目 标 值:≥12 小时

义:对街巷全天进行普扫和保洁的时间长度。

计算公式:无。

注:无。

7. 乡镇下水道管网覆盖率

目 标 值:>70%

义:乡镇建成区内下水道管网覆盖区域面积占乡镇建成区总面积的比例。

计算公式:乡镇下水道管网覆盖率=乡镇建成区内下水道管网覆盖区域面/乡镇建成区总面积

注:本指标适用于乡镇。

8. 乡镇生活垃圾无害化处理率

目 标 值:80%

义:乡镇生活垃圾无害化处理量占生活垃圾产生量(以清运量代替)的比例。
计算公式:乡镇生活垃圾无害化处理率=(年末某乡镇范围内生活垃圾无害化处理量/生活垃圾产生总量)×100%
注:无。
9. 农村卫生厕所普及率
目 标 值:达到或高于全省平均水平。
义:符合国家农村户厕卫生规范的卫生厕所农户数占当地农村总户数的比例。
计算公式:农村卫生厕所普及率=(年末某地区农村卫生厕所户数/同期该地区农村总户数)×100%
注:无。93
10. 集中式饮用水水源地水质达标率
目 标 值:100%
义:行政区域内集中式饮用水水源地水质达标比例。计算公式:集中式饮用水水源地水质达标率=集中式饮用水水源地水质达标个数/集中式饮用水水源地总个数
注:执行《地表水环境质量标准》(GB 3838—2002)、《地下水质量标准》(GB/T 14848—2017)。
11. 学校校医或专(兼)职保健教师配备比率
目 标 值:>70%
义:某地某年配备学校校医或专(兼)职保健教师的中小学校比例。
计算公式:学校校医或专(兼)职保健教师配备比率=(年末配备学校校医或专(兼)职保健教师的中小学校数/年末中小学校总数)×100%
注:寄宿制中小学校或 600 名学生以上的非寄宿制中小学校统计专职卫生专业技术人员配置情况;600 名学生以下的非寄宿制中小学校统计专(兼)职保健教师或卫生专业技术人员配置情况。
12. 中小学体育与健康课程开课率
目 标 值:100%
义:某地某年开展体育与健康课程的学校比例。
计算公式:中小学体育与健康课程开课率=(开设体育与健康课程的学校
数/学校总数)×100%
注:本指标按学年统计。开设体育与健康课程应符合《〈体育与健康〉教学改革指导纲要(试行)》要求。
13. 中小学生每天校内体育活动时间
目 标 值:≥1 小时
义:指中小学生每天在学校参加体育活动的时间。
计算公式:无。
注:无。
14. 学校眼保健操普及率
目 标 值:100%
义:某地某年组织学生做眼保健操的中小学校比例。
计算公式:学校眼保健操普及率=(组织学生做眼保健操的学校数/学校总94
数)×100%
注:本指标按学年统计。眼保健操要求参照《儿童青少年近视防控适宜技术指南(更新版)》。
15. 中小学生近视率
目 标 值:逐年下降
义:某地某年中小学生近视人数占全部中小学生的比例。
计算公式:中小学生近视率=(中小学生检出近视人数/中小学生总数)×100%
注:本指标按学年统计。6 岁以上儿童青少年裸眼远视力<5.0时,通过非睫状肌麻痹下电脑验光,等效球镜(SE0.50D 判定为筛查性近视。无条件配备电脑验光仪的地区采用串镜检查,正片(凸透镜)视力下降、负片(凹透镜)视力提高者,判定为筛查性近视。
16. 中小学生肥胖率
目 标 值:逐年下降
义:某地某年中小学生肥胖人数占全部中小学生总数的比例。
计算公式:中小学生肥胖率=(中小学生检出肥胖人数/中小学生总数)×100%
注:本指标按学年统计。儿童肥胖参照《学龄儿童青少年超重与肥胖筛查》(WS/T 586—2012)。
17. 存在职业病目录所列职业病危害因素的企业职业病危害项目申报率
目 标 值:>90%
义:指工作场所存在职业病目录所列职业病的危害因素的用人单位向卫生健康行政部门申报其职业病危害项目的比例。
计算公式:存在职业病目录所列职业病危害因素的企业职业病危害项目申报率=(申报职业病危害因素的用人单位数/存在职业病危害因素的用人单位总数)100%
注:无。
18. 适龄儿童免疫规划疫苗接种率
目 标 值:≥90%
义:年内辖区内某疫苗应接种适龄儿童完成该疫苗免疫接种的比例。
计算公式:适龄儿童免疫规划疫苗接种率=(年内辖区内某疫苗实际接种人数/年内辖区内某疫苗应接种人数)×100%95
注:以街道(乡、镇)为单位计算。应接种人数是按照国家免疫规划程序规定应接种某疫苗的适龄儿童人数。实际接种人数是某疫苗应接种适龄儿童中实际接种该疫苗的人数。报告的疫苗种类及数量根据国家免疫规划规定执行。
19. 居住满 3 个月以上的适龄儿童建卡、建证率
目 标 值:≥95%
义:年内辖区内居住满 3 个月以上适龄儿童中已建立预防接种卡、证的人数比例。
计算公式:建卡、建证率=(年内辖区内居住满 3 个月以上适龄儿童已建立预防接种卡、证儿童数/年内辖区内应建立预防接种卡、证人数)×100
注:应建立预防接种证人数指年内辖区内所有居住满 3 个月的 0—6 岁儿童数。
20. 辖区内 3 岁以下儿童系统管理率
目 标 值:≥90%
义:年内辖区内 3 岁以下儿童按年龄要求接受生长监测或 4:2:1(城市)、3:2:1(农村)体格检查(身高和体重等)的儿童数占该辖区内 3 岁以下儿童管理总数(建卡人数)的比例。
计算公式:辖区内 3 岁以下儿童系统管理率=年内辖区内 3 岁以下儿童完成系统管理人数/年内辖区内 3 岁以下儿童管理总数(建卡人数)×100%
注:
21. 0—6 岁儿童眼保健和视力检查率
目 标 值:≥90%
义:年内辖区内接受眼保健和视力检查率 0—6 岁儿童人数占该辖区内 0—6 岁儿童总数的比例。
计算公式:0—6 岁儿童眼保健和视力检查率=(年内辖区内 0—6 岁儿童眼保健和视力检查人数/年内辖区 0—6 岁儿童总数)×100%
注:0—6 岁儿童眼保健和视力检查人数指 0—6 岁儿童当年接受 1次及以上眼保健和视力检查的人数。
22. 严重精神障碍患者规范管理率
目 标 值:≥85%
义:年内辖区内登记在册的确诊严重精神障碍患者中按照规范要求进行管理的患者所占比例。
计算公式:严重精神障碍患者规范管理率=(年内辖区内按照规范要求进行管理的严重精神障碍患者人数/年内辖区内登记在册的确诊严重精神障碍患者人数)×100
注:规范指《国家基本公共卫生服务规范》。
23. 建成区鼠、蚊、蝇、蟑螂的密度
目 标 值:达到国家病媒生物密度控制水平标准 C 级要求
义:指建成区范围内室内和室外环境中鼠、蚊、蝇、蟑的密度。
计算公式:鼠类、蚊虫、蝇类和蜚蠊密度控制水平的计算方法,分别按照国家病媒生物密度控制水平标准《病媒生物密度控制水平 鼠类》(GB/T 27770—2011)、《病媒生物密度控制水平 蚊虫》(GB/T 27771—2011)、《病媒生物密度控制水平 蝇类》(GB/T 27772—2011)和《病媒生物密度控制水平 蜚蠊》(GB/T27773—2011)规定的统计方法计算。
注:蚊、蝇密度包括卵、幼虫、蛹和成虫的密度;蟑螂密度包括卵、若虫和成虫密度。餐厅、后厨、超市食品区等大通间,按15m2作为一个房间计算。
24. 重点行业和单位防蝇和防鼠设施合格率
目 标 值:≥95%
义:指建成区范围内单位食堂、宾馆饭店、餐饮店、食品店、食品加工场所以及商场、超市、农贸市场的食品点位等重点行业和单位防蝇防鼠设施的合格程度,用百分率表示。
计算公式:防蝇防鼠设施合格率=(合格房间数/应建立防蝇防鼠设施房间总数)×100%
注:防蝇防鼠设施房间数按自然房间数计算;商场、超市和农贸市场的食品点位,按每 15m2作为一个房间计算。
注:评价指标和目标值根据社会经济发展状况适时调整。






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来源:创卫漫谈

责任编辑:狄文琦 李新爱

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