会上，天津城建大学马克思主义学院院长何继新致欢迎辞。何继新对各位领导和老师们的到来表示热烈欢迎和衷心感谢。他表示，习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循，思政课教师要深刻把握习近平法治思想的内涵，创新教学方法，进一步推动习近平法治思想融入思政课教学，引导青少年增强法治意识，为培养担当民族复兴重任的时代新人贡献力量。
在主旨发言环节，天津市河东区福东小学思政课教师主梦媛以“大中小一体化视域下习近平法治思想与小学思政课相结合”为主题，深入解读了习近平法治思想与小学思政课相结合的重要意义和实践路径，从一体化建设的背景、教学实施、实践拓展三个维度阐述习近平法治思想融入小学思政课的必要性和紧迫性，提出要深入学习习近平法治思想，做到明标定向、教学相长和知行合一，将习近平法治思想有机融入小学思政课教育教学。
天津市第七中学思政课教师曲智武以“习近平法治思想在初中道德与法治课程教学中的落实”为主题，从新课标设计理念出发，通过构建思维导图和大单元教学设计，结合本校教学特色，分享了在习近平法治思想融入初中道德与法治课程中，如何将思政课小课堂与社会大课堂有机结合的经验做法。
天津医科大学马克思主义学院副教授郎嬛琳以“习近平法治思想融入大中小学思政课教学的路径方法初探”为主题，从价值意蕴、高校现状、有序衔接及实践路径四个维度，系统阐述了习近平法治思想融入大中小学思政课中重要性、基本原则和路径方法，提出要构建习近平法治思想融入思政课的整体思维框架，在思辨研讨中形成正确认识理解，在案例分析中感悟法治实践力量，在学理阐释中增强依法治国自信。
天津科技大学马克思主义学院教师李瑶以“‘一融二讲三互动四实践’促进课程教学增实效”为主题，从学情分析、教学理念、教学方案、教学评价等四方面深入解读了习近平法治思想融入高校思政课中的思路和策略，提出了“一融二讲三互动四实践”的教学创新思路和具体实施策略，为与会教师提供了宝贵的教学参考和借鉴。
天津城建大学马克思主义学院教师于蕾以“关于习近平法治思想融入高校思政课的几点思考”为主题，深入探讨了习近平法治思想融入高校思政课的价值意蕴、遵循理念和实践路径。从政治、育人、社会三个维度，阐释了习近平法治思想融入高校思政课教育教学的重要性，提出在教学中将习近平法治思想与社会主义核心价值观、中华优秀传统法律文化相结合的教育理念，表示要通过案例分析、社会调查等方式方法，提升学生运用法治思维解决问题的能力。
会后，与会教师参观了天津城建大学中华优秀传统文化体验中心暨古琴弦歌基地和革命丰碑展馆。
在学校中华优秀传统文化体验中心暨古琴弦歌基地，中华优秀传统文化体验中心暨古琴弦歌基地指导教师晋萌萌老师介绍了该中心在打造“弦歌不辍”中华优秀传统文化育人品牌的具体做法和近几年在传统文化育人方面所取得的成果。煦园琴社同学进行了现场弹唱，并指导与会教师进行了古琴基本指法体验。
在革命丰碑展馆，马克思主义学院青年教师荣文秀和张紫驰以天津革命历程为主线，深情讲述了天津红色旧址背后感人的革命故事和革命先烈的英勇事迹，展示了一堂生动而深刻的思政课。
本次集体备课会聚焦“习近平法治思想融入大中小学思政课一体化教学”主题，从理论与实践上深入探讨了法治教育与思政课教学的有机结合，提出了一系列切实可行的教学策略，有助于推进习近平法治思想有机融入大中小学思政课教学，为培养学生的法治意识和道德素养提供了重要参考。学校将以此次备课会为契机，继续深化思政课教学改革，坚持思政课建设与党的创新理论同步推进，不断创新教学方法，提升思政课的针对性和吸引力，为助推天津市大中小学思政课一体化建设贡献力量。
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