一规一矩有章法，一言一行好习惯。一年级是基础教育的起始阶段，更是进行良好习惯培养的关键期。为了让孩子们更好地养成良好的学习习惯和行为习惯，一年级的老师们从抓常规、立规矩、养习惯做起，对小萌新进行了一系列行为习惯养成教育。
课前准备 快人一步
预备铃声响起，拉开小书包，课本、文具盒、作业本，一一有序摆放好，身正、肩平、足安，充分准好课前准备，学习新知识。
腰板挺直 目光专注
翻开书本的那一刻，挺直小腰板，双脚平放好，双手轻扶书，眼睛一尺远
小手配合 大声朗读
练习“指读”，让每一个文字都跳跃起来，成为学习路上的好朋友。
坐姿端正 学习更棒
双脚平放，双手轻轻放在课桌上，眼睛注视着老师或黑板，成为最闪亮的学习之星。
举手发言 自信表达
右手高高举起，五指并拢，眼睛看着老师，耐心等待邀请。勇敢、自信表达自己的想法，课堂更精彩！
一笔一画 一撇一捺
写字养成好习惯：头摆正，肩放平，背挺直，脚放平。
小小的课堂常规习惯，就像一颗颗闪亮的星星，助力孩子们养成良好习惯，照亮他们成长的道路。愿一年级的小萌新心怀憧憬与期待，勇敢、自信、乐观、幸福地在台六校园生活和学习，在未来的日子收获更好的自己！
撰稿 / 李萌婷
摄影 / 李萌婷
审核 / 王琳
