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与“数”同行
共研共进
教而不研则浅，研而不教则空。为提升教师专业素养，提高教师教育教学水平，深化品质课堂教学，营造校际间教学研究、互帮互学的良好氛围，10月17日上午，由葵潭镇教育组举办的数学镇性公开课研讨活动在土墙小学如期举行（主讲教师：葵潭镇土墙小学陈伟冬）。参加本次教研活动的有葵潭镇教育组领导及教研员、各小学数学骨干教师共二十多人。
01
· 观摩课堂 ·
伴随着一声铃响，本次教研活动在土墙小学501班教室拉开了序幕。主讲陈老师上的是北师大版五年级数学上册《平行四边形的面积》一课，她先用哆啦A梦口袋里藏着的长方形和平行四边形帮助同学们回忆以前的旧知识，再由大雄遇到了一个难题抛出课题“如何来求平行四边形空地的面积”。然后在新知教学中带领同学们回忆数方格的方法，发现数方格的方法并不能求出课题中平行四边形的面积，于是引出了可以利用“转化思想”，将不会的知识转化成以前所学过的知识来解决，从而引导同学们用“割补法”去剪一剪，拼一拼。学生们小组合作操作，并能熟练的使用多媒体展台来展示平行四边形转化成长方形这一过程，既锻炼了学生们的动手能力，还强化了学生的小组合作意识，激发学生浓厚的学习兴趣的同时推导出平行四边的面积计算公式。
陈老师在教学的过程中还设置了大家所熟悉的动漫人物“哆啦A梦”，并在哆啦A梦的带领下开启了闯关游戏，游戏一共有四道题目，但却每一题都各不相同，并且层层递进。最后还设置了课后延伸“出入相补”小视频，让同学们知道数学源于生活且有趣。课堂上，学生精神饱满，积极思考，发言踊跃，双边互动精彩，收到良好的教学效果！
02
· 研讨交流 ·
课后，葵潭镇小学数学教研组长林桂初主持了评课活动。首先，主讲老师陈伟冬老师介绍了本节课的教学目的、教学重难点、教学思路，教学过程的设计要点等等。接着，各听课教师代表纷纷发表了评课意见，他们畅所欲言，细致点评，交流研讨气氛热烈！大家一致认为，陈老师教学基本功扎实，教态自然，教学语言亲切，课前准备充分，课件生动有趣，教学思路清晰，目标明确，重点突出，难点突破，教学环节条理清晰，衔接自然，师生互动到位，课堂氛围良好。
整节课陈老师对教材的把握非常到位，传统教学与现代化教学相融合，能注重学生数学思维的开发，让学生在“做中学”，激发了学生的学习兴趣，培养学生有序思考问题的习惯和能力，促进学生学习能力的发展。老师们既肯定优点也指出了不足，开诚布公、认真细致地评课，真正做到了知无不言、言无不尽，共同探索，共同提高，共同成长。既彰显了领导和老师们的评课水平，也展现了教师们互相学习、共促提高的教研氛围。
END
来源：土墙小学教导处、葵潭镇教育组
