青春同伴教育
性行为与决定
济南职业学院青春健康同伴社
10月22日下午,济南职业学院青春健康同伴社进行了第三次集体学习课程。
一、发挥思考
课程开始前，运用“性”一字让同学们联想关于此类词语，不仅提高了同学们的思维能力，还活跃现场气氛，提高同学们对参加活动的兴致，提高活动的趣味性。
二、进行分组讨论
按照轮流报数的形式分成四组进行讨论。同学们畅想相关词语，并分出类别比如“亲吻，喝酒”等行为类，“欺骗，爱情”等情感类，“酒店，大床房”等场景类，同学们开发思维，呼应出此次课程的主题。
三、情景小剧场
青春健康同伴社给同学们分发描述不同场景下情侣之间的对话以及不同结局的卡片，各组充分了解卡片故事并分别演译完成后，主持人提出相关问题，同学们开放思维，积极回答。在讲诉故事过程中，大家积极踊跃发言，表达自己的想法。通过讨论，同学们总结出有效的沟通方式，包括双方相互尊重、用妥善的语言和行为，表达自己的观点等。
四、课后总结
此次课程总结出大学生们能够正确对待情侣之间的性行为，能够重视和尊重双方的意愿、边界和感受。
通过此次青春同伴教育活动，对大学生的性教育具有积极意义，青春健康同伴社为同学们提供了一个交流、学习和成长的平台，提高同学们对性行为理解，了解性教育的重要性，并做出明智谨慎的性行为决定。
排版编辑：张辉
文稿来源：新媒体中心
初审：张辉
审核：李雪
终审：安呈双
