前几天开了初一学生（这边叫7年级）的家长会。
在食堂里开的，按照班级坐。大概两张长条桌一个班，我们班我看最后就来了十几个家长。
介绍了办主任和各科任老师，我看好像历史老师没来，因为这几位都是女性，萨说历史老师是男老师。
然后校长就开始说了好多，我也听不懂，看PPT大概意思涉及到学校，饮食，出勤，安全霸凌等信息。其中好像还讨论了大麻的问题，让家长注意现在新出了一种毒品，吸的时候没有大麻的味道，但是毒性要更高。
最后老师放了几张ppt，上面有一些孩子们关于学校，老师，家长以及新初一学习生活的一些看法：
我用谷歌翻译成中文，看看也能大概了解现在的孩子们的心理。
初中有哪些好的变化：
你可以看手机
课间休息时可以在教室也可以出去（小学是必须要出去活动）
可以吃零食
可以交到新朋友
有属于自己的橱柜
可以在教室里吃饭
有更多责任的同时有了更多自由
不用一整天都听同一个老师的课（因为小学班主任是全科老师）
需要更多的使用willma(学校发通知的软件)
上课时可以戴帽子
不得不承认，孩子们都长大了。
他们有自己独立的人格和思想。
虽然还是有很多孩子气，但是慢慢也在把自己开始当大人了。
下周开始，一对一的学生家长会就要开始了。
这一点还是和小学一样，现在我要准备一下和老师谈什么。目前看应该主要还是如何提高芬兰语的事情。不知道老师又会和我们沟通一些什么问题呢？
题外话：
我最近在学习”服务设计“这门课。我感觉，在芬兰，学校好像是提供服务的供应商，学生和家长则是客户。”服务设计“首先要以人为本，了解客户的需求，我感觉芬兰的学校在整个项目流程和设计上，其实做的一件事就是，如何更好的服务于学生，让学生的学习体验更好，获得各项能力。
当然如果做的不够好的话，就需要在服务设计上下功夫了。在这里有一个前提，学校和学生之间的关系是”服务与被服务“，而不是”管理与被管理“。
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The End
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