3 天 2 夜 | 庞泉沟自然营 | 原始森林20km | 溯溪挑战 | 褐马鸡之乡……

文摘   2024-05-14 11:50   山西  
暑期·让孩子去亲近大自然
【3天2夜】

活动时间:7.20 - 7.22
活动主题:原始森林、徒步、溯溪
锻炼能力:体适能、勇气
塑造品质:坚毅、无畏、突破






说起和庞泉沟的故事,

大概需要多久能讲完呢?

一定要追溯到 11 年前那么遥远?


那还是harry老师读大一的时候,

在周老师的团队中,

来到了这一片充满生命力的“荒芜”之地,

冒着大雨,顶着烈日,踩着泥泞,

开启了3天2夜的原始森林徒步之旅,

最为关键的是,

这3天的食物,

仅仅是3根棒棒糖,

晚上的时候,

饿到前胸贴后背,

只能在森林里挖野菜、野韭菜吃,

稍微好一点,

能有一包方便面调料,

那就是原始森林中最大的美味了……


犀牛老师、土豆老师也加入到如此“痛苦”的挑战大军,

因为这样的一段经历,

如果不是“刻意练习

真的很难拥有,

因为真的会绝望。


那时候,还很年轻气盛,

进入原始森林的时候,

带着各种秘密“武器”,

总想着路上能够见到各种“美食”,

野猪、野兔、野鸡、蛇、金钱豹……

然而,

除了从我们耳畔呼啸而过的野鸡,

10米开外的兔子之外,

真的没见过任何大型动物,

除了它们的“便便”

最重要的是,

野鸡和兔子的奔跑速度,

已经远远超出了我们的想象,

还没来及追赶,

就只能呆站在原地“垂涎三尺”……


在泥泞的道路上,想过放弃,

但前方看到了队友伸出的援助之手;

在每一处绝壁,想过放弃,

但悬崖上有队友冒险扔来的攀登绳;

在每个饥寒交迫的夜晚,下定决心放弃,

但队友仅剩的一口热水给到了我;

在每次走出原始森林后,发誓再也不来了,

但每次准备出发的时候,都在蠢蠢欲动。


真的,很难相信,

自己走过那么艰难的一段路,

遇到了志同道合的人,

让自己每次在遇到困难,遇到挫折的时候,

回想起那段艰难岁月,

觉得任何困难,我们都能克服!


在这里,也要特别感谢周老师,

带给了我们那一段段热泪盈眶的岁月!



这个暑期

顽童教育邀请你

加入我们

一起穿越原始森林吧




  01  
原始森林·20Km
早7晚8


早晨6:30,天已经大亮,

迅速起床,独立洗漱,收拾行囊,

吃完早餐,准备出发。


行囊中,都有什么呢?

一件可以更换的衣服,

一件可以防寒的外套,

一件可以防雨的雨衣,

每人领取两瓶水、干粮、棒棒糖,

准备开启这一天的行程!


就像可乐老师在视频中讲到的,

我们在进入原始森林的时候,

都是处于绝对兴奋的状态,

这种状态可能会持续1-3个小时,

接下来,

等待自己的,就是疲惫、失落、想放弃、饥饿、热到烦躁、闷,

会有各种各样的情绪浮现,

但也正是面对这样的状态,

这样的自己,

才能展现出自己的能力,

到底能不能克服,

就要看同学们内心到底有多坚强!


俞敏洪老师的自传《我曾走在崩溃的边缘》中说道:


人在低谷时,总会心慌意乱,迷茫失措。可是,千万不要对生活失去信心,越是艰难的时刻,越要坚强,调整心态,振作起来。

待在谷底时,不怨天尤人,不自暴自弃,认准一个方向,努力地往上爬,总会走出困境。保持积极的心态,勇敢做出改变。

从绝望中寻找希望……



预计的行走时间,将从早晨7点太阳升起的时候,
一直徒步到晚上7点夜幕降临。
回到住宿地点的那一刻,
躺在床上,
大脑可能一片空白,
但是回想起自己这一整天面临的挑战,
路途的艰险、
肚子的饥饿、
内心的崩溃、
树杈的阳光
腿手的伤痕、
感觉,一切都是值得的,
因为,
你凭借自己的努力,
完成了挑战!

【横七竖八的拦路虎】


【肆无忌惮的多叉树】


【从天而降的“鹤立树群”?】

【每年蜕皮的“脱皮树”?】



【两个踩线视频,务必看完】

  02  
小溪溯流·自然挑战
了解农村

这是离开庞泉沟的清晨,
迎着日出,
我们将要去找到一片“大草原”唤醒热忱,
去呼吸最新鲜的空气。

出发的时候,
我们还要带上秘密武器,
拥有了“它”,
牛马会成群结队地跟着你的步伐,
在你的周围转圈圈。

我们在牛马成群的小溪逆流而上,
寻一处小“涡”,
搭一座城堡,
构造属于自己的堡垒!

在小溪旁的草坪上,
我们一起老鹰抓小鸡、丢手绢,
寻找到那最为纯真的快乐,
而这,就是最好的童年!





  03  
褐马鸡之乡·了解珍禽

庞泉沟是世界珍禽褐马鸡的主要产区。
褐马鸡为国家一级重点保护动物,
是中国的特产鸟类。

褐马鸡主要栖息在以华北落叶松、云杉次生林为主的林区和华北落叶松、云杉、杨树、桦树次生针阔混交森林中。

在庞泉沟保护区,我们将和孩子们一起参观褐马鸡养殖场,强化孩子们对鸟类的保护意识。

它的名字为什么叫褐马鸡?
如何分辨雌雄呢?
它发出的叫声和家里的小鸡有区别吗?
听说,受保护的还有:
“白马鸡”“蓝马鸡”?
  04  
植物标本馆·千姿百态

世界的奇妙之处耐人寻味,千姿百态的动植物是怎样形成的?为什么会有这形状各异的生物?

让我们一起走进动植物标本馆,感受大自然魅力。此次实践活动,孩子们通过参观接触大量的动植物标本,更加了解自然,热爱自然。在实践中开拓视野,在实践中丰富经验,在实践中实现成长。为将来探索生命规律播下了科学的种子。

  05  
成长课堂·习惯的力量

在生活和学习当中,
一个不好的习惯,
总会阻碍孩子成长的脚步。

脾气暴躁,懒惰,
粗心大意,爱讲脏话,
不守纪律,缺乏自律,
……  ……

看似对孩子现在的生活影响不大,
却在一天天当中,
预示着孩子们的未来!

每个孩子都渴望变得更好,
也都希望成为爸妈嘴中的好孩子,
也想要成为同学当中优秀的那一个!

有时候,只是缺少一个契机,
让自己变得更好的契机。

如果发现自己懒惰,
那就变得勤快一些;
如果发现自己粗心大意,
那就变得细心、细致一些;
如果发现自己脾气暴躁,
那就变得温和一些;
如果发现自己满嘴脏话,
那就变得文明一些;
……  ……

在大自然中,
找到自己喜欢的一块石头,
写上自己想要成长的方向,
立在自己的书桌前,
时刻提醒自己,
“我一定能变得更好!”

  06  
篝火晚会·才艺展示
你的舞台你做主

徒步结束的晚上,

回到住宿的地方后,

需要给自己做一个彻彻底底的大清洗,

外套、内衣,都需要用手洗干净,

然后晾干。

一起来评选出,

谁是最独立的“王独立”哦!

吃过晚饭之后,

精心准备了一场篝火晚会,

等待着每一位同学的才艺展示,

唱歌、跳舞、三句半、相声?

只要你有才,

你的舞台,你做主!


其实,这也是每位家长最为期待的环节,

我家孩子愿不愿意表达,

敢不敢上台表演,

看看那“别人家的孩子”……


在顽童教育,

每位同学都拥有上台表演的机会,

如果他不敢,

不敢突破自己,

老师们就“豁出去”啦,

老师带着你一起,

好不好?


最为重要的,

在这里,

没有自卑,

没有胆怯懦弱,

有的只是,

不断响起的掌声,

还有队友们的鼓励声,呐喊声……




  07  
课程安排

DAY  1
上午:大巴抵达庞泉沟住宿基地,安排住宿,整理内务,独立生活的开始
下午:植物标本馆,探索千姿百态的动植物世界,与豹子来一场约会
晚上:成长日记《攀登者》

DAY  2
全天:一根棒棒糖的酷走
晚上:篝火晚会·才艺大舞台

DAY  3
上午:森林溯溪,水枪大战
下午:成长课堂·习惯的力量,大巴返程

报名须知


▶招募队员:8-16周岁(10人成团)

▶招募要求:具备一定独立生活能力

▶营期安排:3 天 2 夜
第一期:2024年7月20日-7月22日
▶活动地点:吕梁·庞泉沟

活动费用:1280 元 / 人


▶费用包含:训练师、车费、门票、大巴、餐、保险、所有活动器材


▶报名咨询:

陈凯老师    15535436270
李海瑞老师  15735651762
薛彦飞老师  18335165881

  老师介绍  




  机构合作热线  
  加盟热线  

李海瑞老师  15735651762

  报名须知·服务协议  

1、顽童教育保留因天气、交通等原因对具体行程进行适当调整的权利;

2、户外活动存在一定风险,请告知孩子一定注意倾听安全须知,遵守活动规则;

3、家长必须确保孩子身体状况无异样的情况下参加户外活动,如有隐瞒或不听劝告的情况后果自负。

4、请勿携带电子产品,金钱等贵重物品,丢失难以找回。

5、顽童教育会给每一名学生购买专业的户外保险。

6、户外活动避免不了磕磕碰碰,一些皮外伤需家长理解。



  家长必看·安全守则  


1、抑郁症、精神病、癫痫病,心脏病等患者,禁止参加。

2、户外活动有风险,全部是孩子们的体验式活动,老师配比1:3-1:5之间,就是为了最大限度的保障孩子安全,然而,体验式活动中的每一个动作都需要在老师的教学后,孩子独立去完成,老师无法代替,在过程当中,可能会有或大或小的伤病,如果您无法接受孩子可能会出现的伤病,请勿给孩子报名。

备注1:如若出现骨折等大的伤病安全事故,都是双方不愿意看到的现象,顽童教育将配合,第一时间送往医院,正常走医院治疗流程,该报销就报销,该走保险走保险,顽童教育全力配合孩子的康复。希望家长朋友专注于解决问题,不接受任何形式的讹诈行为。

备注2:如孩子报名,则默认及遵守顽童教育服务协议与安全守则。




今天如何观世界,明天才会形成怎样的世界观。
孩子的世界不应该只有写作业、上辅导班、旅游,我们父母用自己的方式爱着孩子,却不曾想过,要用孩子接受的方式爱对方!


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