管理学院开展2024级旅游管理
专业认知实践活动
为引导2024级旅游管理专业学生将课堂所学知识与旅游行业的实际操作紧密结合，深化对旅游行业运作模式的理解，进一步巩固和深化专业理论基础，10月27日，管理学院组织2024级旅游管理专业学生开展为期一天的专业认知实践活动。本次活动由管理学院教师韩超、刘丽共同组织带队，2024级旅游管理专业全体学生参加。
10月27日上午，师生走进宁夏博物馆，馆内开放四个展厅：“朔色长天”“石刻史书”“红旗漫卷”“天下黄河富宁夏”，丰富的文物藏品让同学们回溯源远流长的历史文化，深入了解宁夏的历史变迁、文化传统和人文精神，感受历史文化赋予旅游的深厚文化底蕴和独特魅力。通过参观宁夏博物馆，同学们充分认识到历史文化的重要价值，表示将加强对历史文化资源的保护和利用，在专业学习中注重平衡文化遗产的保护与利用。
第二站:走进贺兰山岩画，感受栩栩如生的“艺术画廊”
10月27日下午，同学们驱车来到了贺兰山岩画景区。贺兰山岩画是中国古代游牧民族在岩石上刻画的艺术作品，具有悠久的历史和丰富的文化内涵。这些岩画记录了古代人们的生活情况，是研究远古人类文化史、原始艺术史的重要资料。参观贺兰山岩画景区的过程中，同学们更加深入地了解旅游资源的分类、特点及其开发价值。同时，通过实地考察和调研，同学们学习到如何评估旅游资源的质量、如何制定旅游开发策略等实用的专业技能。
第三站:走进韩美林艺术馆，感受传统与现代交融之美
实践最后，同学们来到了韩美林艺术馆。艺术馆建筑的外形和构造与贺兰山融为一体，展现了现代设计与自然环境的和谐共生。该艺术馆陈列展示韩美林先生的个人作品，包括绘画、雕塑书法等多种艺术形式，反映了中国传统文化与现代艺术的交融与碰撞。同学们在艺术空间中进行分享交流，现代艺术与传统文化的融合，为同学们打开了旅游创意的新思路。
此次专业认知实践活动带领2024级旅游管理专业学生在学习中了解专业、在思考中规划学业、在实践中增长见识、在感悟中促进成长，深化了学生对旅游行业广阔发展前景的认知。2024级旅游管理专业学生将带着满满的收获和宝贵的经验，继续在旅游管理专业学习的道路上探索前行，为未来的职业生涯发展奠定坚实的基础。
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美编：冉芮茜
初审：马晓丽
审核：魏燕/胡玲
三审：李先锋
终审：刘七军
