学而无友，则孤陋而寡闻；勤学而交流，则博学且睿智。为进一步深化教学改革，助力教师成长，提升教育教学质量，9月23日，祥云路小学举行“以案例促交流、让教研见成效”校本教研成果分享系列活动。全体领导和教师参加，郭美云副校长主持会议。
整合单元重关联 统整主题落素养
——“小数乘除法”单元整体教学
吕瑛主任以数学学科中“小数乘除法”单元主题教学为例从为何整合、怎样整合、如何实施三个方面来探讨大单元整合教学的必要性，呼吁打通内在联系，直指学科本质；研学任务驱动，体现学科融合；融入传统文化，突显学科育人。
真研究践行 让改革落地
崔超辰主任针对“新课标、新教材、新课堂”从教学管理和学科教研两方面探讨如何让“三新”改革落地。要做到研之有物、研而有效、研而有果、研而有获。真研究践行，让改革落地！
最后，郭美云副校长总结本次校本教研成果分享活动。郭校长要求教师要认真研读课标，依标开展教学活动。教师要上好一节课，不仅仅是备一节课的内容，还要备教材、备学情、备核心概念。不仅要具有学科性，还要联系生活实际，追求脚踏实地的教研。教师的专业性提高了，学生的专业发展也必然会有所提高。校本主题研修是实现教师专业发展，实践新课改的必经之路，更是建立学习型研修团队的有效途径。我们要向更高的发展领域迈进，成为能适应需求，能面向未来的学者型、专家型、智慧型的教师团队。
“教”以潜心，“研”以致远，在新课程理念、新课标要求的背景下，我们会在教研之路上砥砺前行、大胆创新，深化课程主题意义、落实学科核心素养，为教育赋能。教无涯，研无尽，研前有准备，研中有碰撞，研后有思考，教育之花会愈发灿烂！
郑州市二七区祥云路小学
微笑的教育
成就教育的微笑
