家风文化引领 核心价值同行
我校开展市级思政德育教研公开听评议课沙龙活动
10月30日，我校开展了2024-2025学年市级思政德育主题研训活动。本次研训活动的主题为“以中华优秀传统文化铸牢中华民族共同体意识教育体系研究”，福州教育研究院德育研究中心主任、福州市严权纲名师工作室领衔名师严权纲，福建师大附中副校长蔡宣步，福州高级中学陈天诺老师，福州市德育研究工作室部分成员以及福建师大附中德育团队参与了教研活动。
语文组张拓老师在高二（10）班开展了一场以“家风文化引领 核心价值同行”为题的学科思政观摩课。
活动背景
我校积极践行“大思政”教育理念与育人模式，形成全员、全程、全方位的育人格局，注重发挥课程思政在政治方向、育人方向、价值引领和文化认同上的教育价值。本节观摩课基于语文统编教材必修上的“家乡文化生活”的单元学习任务，旨在深入挖掘和传承优秀的家风文化，以其为引领，助力青少年树立正确的人生导向，以中华优秀传统文化铸牢中华民族共同体意识。
精彩瞬间
家风文化的魅力绽放
01
名人家风家训导入：点亮梦想之光
张拓老师精选福建籍历史名人如林则徐、严复等的家风家训故事，这些故事如同璀璨星辰，点亮了学生们对家风文化的浓厚兴趣。
点亮梦想之光
02
姓名中的家风：探寻文化印记
老师引导学生们剖析自己名字背后所蕴含的家庭文化和家风内涵。这一环节让学生们深刻意识到，名字不仅是简单的符号，更是家风文化的重要载体。
探寻文化印记
03
老物件中的家风：传承的力量
老师鼓励学生们上台展示家庭中的老物件，并讲述它们背后的家风故事。这些老物件见证了家族的发展变迁，承载着家风文化的深厚底蕴。
04
续写当代家风：新时代的呼唤
老师请学生们结合自身经历，创作属于自己的新时代“家风家训”。在创作过程中深入思考家风文化在现代社会的意义和价值，从而加深了对家风文化重要性的理解与认同。
新时代的呼唤
05
主题升华：家风文化——爱国情怀的源泉
在课程的结尾，张老师播放了家长们的寄语视频，作为本堂课的一个“彩蛋环节”。她将寄语中的关键词生成了词云，结果显示父母所期望的，正与社会主义核心价值观中公民个人层面的价值准则高度吻合。
评课议课
厘清脉络坚定自信
在评课议课环节中，严权纲主任肯定了张拓老师的选题及逻辑清晰的活动设计，并抛出探讨话题：“为什么当代人的家风文化不显著？”“家风文化的传承与铸牢中华民族共同体意识之间有什么联系？”与会教师对此展开了热烈的讨论。
蔡宣步副校长结合自身家族所在地——尤溪县桂峰村将朱子文化和蔡家家风家训融合的特点，说明了优秀传统文化仍然具有新时代所需的积极能量，传承优秀文化是教育者的重要使命。家有家风，校有校风，他进一步介绍了福建师大附中厚植家国情怀，把“以天下为己任”的校训根植师生心底，培植“德育树”，坚持为国育人，为党育才的教育追求。
与会的闽侯实验中学陈仁森老师肯定了张拓老师在充满感性引导的背后，有着清晰的理性逻辑支撑，既动情又讲理，上出了精彩，也给到了示范。
结 语
无论对于一个家庭、一个班级、一个国家还是一个民族，一定要有一个能够凝聚所有成员的、形成共识的核心价值。核心价值对家风而言是事亲持家，对班风而言是履行身为学生的义务，对国家来说是保障人民的生存发展，从民族风骨角度看就是中华民族伟大复兴的历史使命，从人类的角度看是构建人类命运共同体。
