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2024年，喀什大学党委坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，团结带领全体师生员工，落实全国和新疆教育大会部署安排，完整准确全面贯彻新时代党的治疆方略，以实干笃定前行，用汗水浇灌收获，为党育人、为国育才，落实立德树人根本任务，各项事业呈现出良好发展态势。
让我们通过“十件大事”回顾这一年的奋进足迹，以更加饱满的热情、更加扎实的作风，为把我校建设成为“全国知名、新疆一流、在中亚有重要影响的现代化综合性大学”不懈奋斗。
一、国务院公布！133所，我校成功获批博士学位授予单位和教育专业博士学位授权建设点。9月30日，国务院学位委员会关于下达2023年度审核增列的博士、硕士学位授予单位及其学位授权点名单的通知，我校成功获批博士学位授予单位和教育专业博士学位授权建设点，成功获批土木水利、资源与环境、电子信息、国际商务4个专业硕士学位授权点。2024年，我校主动融入国家重大战略和自治区高质量发展需要，聚焦自治区“十大产业集群”和喀什地区“十大产业规划”，调整优化专业结构，硕士学位授权点增至16个。顺利完成2个一级学科学位授权点和2个专业学位授权点的专项合格评估工作。在现有71个本科专业的基础上，优化学科专业结构，构建经、法、教、文、理、工、农、医、管、艺等各具特色、交融互促、协调发展的学科体系。二、与中央民族大学、北京大学联合主办“中国新疆的历史与未来”国际论坛。6月12日，我校与中央民族大学、北京大学联合主办的“中国新疆的历史与未来”国际论坛在新疆喀什举行。中央统战部副部长、国家民委党组书记、主任潘岳，自治区党委副书记、自治区主席艾尔肯·吐尼亚孜出席论坛。本次论坛旨在以考古、历史领域的国际交流，推动新疆历史人文的多元一体研究，深化中外文明交流互鉴。2024年，我校围绕办学目标定位，不断深化学校在南疆高等教育中的重要战略地位和历史使命的认识，全体干部师生的思想认识进一步统一，政治责任感和历史使命感进一步增强，形成了推动学校事业高质量发展的强大合力。三、2024年度对口支援喀什大学工作联席会议召开，两省两市前指、42所对口支援高校相关领导参加会议。11月7日，2024年度对口支援喀什大学工作联席会议召开，近200余名领导嘉宾、专家教授积极建言献策，会议讨论热烈、成果丰硕，推动对口支援喀什大学工作进入了“新车道”，迈上了新台阶。2024年，我校积极主动与对口支援高校开展合作，由校领导班子成员带队，分批次赴对口支援高校进行洽谈交流，已与40余所对口支援高校签订框架协议。与华东师范大学、陕西师范大学等20余所高校建立联系，拓宽了交流合作“朋友圈”。
7月27日至31日，第四届全国高校教师教学创新大赛在电子科技大学举办，安燕教授带领的课程团队荣获“新文科”正高组国赛三等奖。2024年，学校持续推进“产学研用”一体化，不断提升科技创新能力。我校学生参加省级以上学科竞赛获奖43项，其中获国家级一等奖79人次。田杰冰、邓海军等3名同学荣获第二十六届中国机器人及人工智能大赛全国总决赛一等奖，刘媛媛、杨俊峰等4名同学荣获第九届全国大学生生命科学竞赛一等奖；参加国家和自治区大学生体育竞技比赛获奖123项，阿力别克·玛拉提同学获得全国大学生拳击锦标赛金牌、喀什大学男子足球队荣获全国校园足球锦标赛第三名；音乐与舞蹈学院师生团队荣获新疆“天山雪莲奖”专业舞蹈大赛一等奖、中国声乐孔雀奖银奖。10月28日，我校在新泉校区新时代会堂举行“人民卫士”国家荣誉称号获得者巴依卡·凯力迪别克先进事迹宣讲会。我校师生认真聆听英雄的故事，感受着榜样的力量，“脚下有沟壑、 心中有家国”的精神深深影响着在场的每个人。2024年，我校有形有感有效铸牢中华民族共同体意识，积极推进红色文化进校园，以缅怀爱国先烈、宣讲英雄模范故事、宣传中华优秀传统文化等19个内容为教育题材，组织《蝶恋天山》音乐剧、《百场轻音边疆行》音乐晚会等大型文艺演出14场，营造浓厚的校园红色文化氛围，不断增强学生爱国荣校意识。六、关于中国大飞机工程，张彦仲院士这场报告超有“料”！4月25日，喀什大学2024年“昆天讲堂”第二讲特邀航空系统工程专家、中国工程院院士张彦仲作题为《中国大飞机工程》的专题报告。报告为我校提升科研精神、蓄力科研行动发挥了重要作用，激励我校学子以张彦仲院士为榜样，努力学习科学知识、培养创新精神，为科技进步、国家发展和民族复兴贡献青春力量。2024年，我校学术交流日趋活跃，邀请彭苏萍、张彦仲、维克托·拉林等97名院士来校开展讲座、考察调研80余场次，举办各项学术活动400余场，极大提升了学校的知名度和影响力。积极深化产教研融合，由中国产业海外发展协会副会长、双碳产业专委会理事长龚家龙带队，龚巧玉等7名院士、专家来校座谈交流，成立“国际百名院士工作站”，为促进科技成果转化提供了强有力的智力支撑。4月19日，校党委书记丁邦文到东城校区就图书馆服务保障、学科建设、教学工作、学生学习生活等方面进行了调研，确保推动东城校区各项工作高质量发展。2024年，我校坚持把提质扩容作为一项重大政治任务谋划好、推进好、落实好，东城校区北区建设任务全面完成，南区700亩用地初设规划已经制定，明确东城校区以新兴工农学科为基础，面向信息技术、人工智能、机电工程、生态与资源等产业，打造南疆特色高层次专业技术人才培养高地。
1月13日，我校召开2023-2024学年本科教学工作会议，全面总结回顾近两年来改革与发展经验，研判探讨新时代本科教育面临的新任务和新要求，对下一个阶段本科教育工作进行谋划部署。
2024年，我校持续深化教育教学改革，深耕南疆教育沃土，优化人才培养模式，改进校风教风学风，教育教学质量稳步提升。以建设疆内一流现代化综合性大学为目标，培养适应经济社会发展需求的高层次应用型、技术技能型人才。与教育厅联合举办“慕课西部行计划2.0”新疆试点工作推进会和高等教育、职业教育向西辐射中亚工作座谈会，持续提升喀什大学数字化教学能力水平，为深化中国与中亚国家在高等教育及职业教育领域的合作奠定了坚实的基础。
自教育部实施高校银龄教师支援西部计划以来，喀什大学抢抓机遇、精心谋划，采取“党建+人才”模式，促进银龄教师在喀什大学银发生辉、发光发热。2024年，我校围绕“三类五层”学科建设需求，以高层次人才为引领，聚焦“谋、引、育、留、用”等关键环节，深化人才体制改革，优化人才发展环境，结合扩招专业和新增专业需求，修订《喀什大学“银龄教师支援西部计划”遴选和管理办法》，优化调整银龄教师数量与结构，主动与对口支援高校对接沟通，现有援疆干部教师、银龄教师、支教教师共133名，师资队伍进一步加强。十、我校举办“舞动喀大情 弘扬中华韵”新疆舞、太极拳大赛。5月8日，我校在新泉校区举行“舞动喀大情 弘扬中华韵”新疆舞、太极拳大赛，深入贯彻落实校党委“五个人人”工作部署，有形有感有效铸牢中华民族共同体意识，教育引导全校青年学生进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，有形有感有效铸牢中华民族共同体意识起到了积极的作用。2024年，我校全面加强和改进大学生思想政治工作，将铸牢中华民族共同体意识、弘扬中华优秀传统文化等融入日常学习生活，持续深入开展“五个人人”（人人会跳新疆舞、人人会打太极拳、师范生人人会写毛笔字、人人会唱5首以上红歌、人人会讲5个以上革命历史英雄先进人物故事）活动，并将“五个人人”纳入人才培养方案，充分融入校园文化建设、“一站式”学生社区建设、学生教育管理服务和团学工作中，有形有感有效铸牢中华民族共同体意识。回顾2024，喀什大学硕果累累。成绩的取得，离不开自治区党委的坚强领导，离不开援疆省市和对口支援高校的无私援助，离不开社会各界的鼎力支持，更离不开每一位师生员工的辛勤付出和无私奉献。展望2025，学校党委将继续团结带领全体师生员工，继续秉承学校的优良传统，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，深入推进教育教学改革，提升人才培养质量，锚定学校发展目标，踔厉奋发、勇毅前行，全面推进学校各项事业高质量发展。
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校对：胡开兰
编审：武威利
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