学思践悟,共谋共进——祁东二中赴贵州丹寨民族高中交流学习纪行

文摘   2024-07-10 10:06   湖南  

志合者,不以山海为远

地处国家级贫困县的贵州省黔东南州丹寨县民族高级中学(简称“丹中”),是一所有80多年办学历史的省属农村示范性普通高中。该校办学成绩曾经在黔东南州首屈一指,近几年,由于受城乡教育资源分布差距增大、生源质量得不到保证等多方面因素影响,学校发展遇到了瓶颈。

祁东县第二中学也地处湖南省级贫困县,是一所有近70年办学历史的省属农村示范性普通高中,虽然最近十多年,学校年年都有学生考入清华北大,社会影响力一直比较大。但是,与丹寨县民族高级中学一样,面临着共同的困境。

贫困地区农村高中如何破局?怎样才能真正振兴县域高中?

湖南贵州两地,两所命运相似的县域高中走到了一起。

今年3月,丹寨县民族高级中学教育考察团在丹寨县人民政府副县长杨维顺带领下,经过长途跋涉,来到祁东二中进行了考察交流。当时,双方表达了进一步加强校际合作交流,共谋发展的愿望。

为深化跨省校际教育合作,积极探寻高中高素质人才合作培养模式,进一步提升学校的教育教学质量和社会知名度,7月4日到6日,应丹中的邀请,祁东二中校长周青带领副校长彭建文、龙云及一些学科骨干教师组成的交流学习团赴丹中进行了为期近3天的学习交流。这是祁东二中首次走出湖南进行学习交流,也是学校首次开展与外省重点中学深度教育合作。交流学习团一行在学习交流中,增长了见识,开阔了视野,感悟良多。

(一)走进丹寨,在多样的民族文化氛围中感受地方政府的教育情怀。

4日下午,经过7个多小时的舟车劳顿,祁东二中交流学习团一行8人顺利抵达隶属贵州省黔东南苗族侗族自治州的丹寨县。丹寨县委副书记、县长王永明,县委常委、县委宣传部、统战部部长、县委教育工委书记杨轲荣,县教育局党组书记、局长周世标,丹寨县民族高级中学党委书记熊周洋、校长李应国及学校其他领导热情接待了学习团全体成员。

被誉为“云端上的避暑天堂”的丹寨,傍晚时分,凉风习习,对于在湖南的热浪炙烤下习惯了“穿短袖都嫌多”的交流团成员来说,正感觉手臂有点发凉时,瞬间就被丹寨人民的热情拥抱了。

丹寨县县长王永明(右一)热情为大家介绍丹寨民族文化

美丽的丹寨,历史悠久,资源丰富,民族风情浓郁,是非物质文化遗产富集地。

王永明热情洋溢地带领大家参观了国家级非物质文化遗产苗族服饰、苗族芦笙舞(锦鸡舞)、苗族蜡染技艺等丹寨县民族风情展示区。他熟练流畅而又生动形象地向大家介绍,丹寨县是一个以苗族为主、多民族共同聚居的县,至今仍保留着古朴、浓郁、独特的民族风情,苗族、水族等世居民族在千年变迁和繁衍生息中,创造了自己独特的文化;丹寨是少见的非物质文化遗产富集地,这里汇集了8个国家级非物质文化遗产,22个省级非物质文化遗产。

丹寨县县长王永明(右四)带领大家参观蜡染研学馆

在蜡染艺术研学体验馆,一群小朋友正饶有趣味地点蜡。

看着他们专心致志的描画状态,王永明说:“文化影响教育,教育促进文化发展。文化的传承与教育有机结合,为孩子们的成长营造了更广阔的空间。厚重的文化底蕴必定会孕育出成功的教育,民族文化灿烂的土地上一定要有办学成绩辉煌的学校。我们县委县政府积极响应习总书记的号召,把教育发展放在了首要的突出位置。谋划教育高质量发展的大格局,就必须振兴县中,进一步提升县中教育质量,为实现教育强国奠定基础。所以,我建议丹中邀请祁东二中来我们这里指导交流。”

有文化传承的使命担当,就会有发展好教育的基石;有党委政府对教育高瞻远瞩的认识,就会有落实县中振兴的行动;地方主政者有关心发展教育的情怀,教育人就会有献身教育、奋斗教育的动力。未进丹中,我们仿佛已经看到了该校发展的美好明天。

(二)走进丹中,在鲜明文化特色的惊艳中悟见丹中强劲的发展势头。

5日早上8:30,交流学习团来到丹中。丹中学校党委书记熊周洋、校长李应国带领班子成员在校门口迎接。随后,陪同大家参观了校园,并介绍了丹中的基本情况。

丹中,肇始于1939年,2005年发展为独立普通高中,2011年学校整体搬迁到县城东湖畔的新校区,2016年升格为贵州省省级示范高中。学校占地138亩,校舍建筑面积近4万平方米,现有61个教学班,学生3300余人,在职教职工248人。学校始终以“教育报国”为宗旨,以“人人发展”为理念,以“走出大山,报效国家”为校训,以“培养更多丹寨子弟圆梦大学”为支撑,以“传承民族文化”为特色,以“身正学高敬业善待学生”为教风,以“尊师守纪勤奋读书报国”为学风,以“今天学习疯狂,明天做人辉煌,挑战学习极限,成就人生梦想”为学习座右铭。学校教学质量长期走在全州前列,为更多丹寨子弟走出大山,圆梦大学,学成报国尽了一份心力,作出了自己的贡献,在黔东南大地赢得了应有的尊重和社会信赖。

丹中是一所传统风格、民族特色与时代气息和谐统一,校园文化与自然环境融为一体,功能设施与人文情趣相结合的现代化生态学校。学校现有学生公寓楼3栋,教师教学管理用房2栋,学生食堂1栋,教学楼7栋,综合办公楼1栋。2018年底竣工使用的综合实验大楼,建筑面积10430平方米,设有物理实验室、化学实验室、生物实验室、通用技术室、计算机室等各6个,另外配置有仪器保管室、准备室、实验教师办公室、实验教师更衣室等。

作为民族高中,多年来,丹中在秉承和发展传统优势的基础上,探索并逐步形成了自己鲜明的办学特色:重视传承民族文化,把丹寨传统民族文化定位为校本选修课程;紧紧依托丹寨深厚的苗族传统文化资源优势,组织开展民族蜡染、民族器乐、民族舞蹈等多种民族文化进校园进课堂活动,鼓励师生积极主动参与传承民族文化建设,实现了多元发展。

学习交流团一行参观丹中校史馆、书画手工制作作品、开放书吧和学科功能室

在校史长廊、师生作品展示厅、开放书吧和各学科文化功能室,借助现代化的媒介技术,融合民族文化元素,丹中向我们全方位展示了学校民族文化教育和素质教育发展相结合的成果和特色。“贵州省民族民间文化教育项目学校”,多彩贵州舞蹈大赛原生态舞蹈省级复赛和决赛“金黔奖”,第十二届全国中小学生绘画、书法作品大赛一二三等奖,全国“校园之星金奖”,“金芦笙”全国吹管乐芦笙专业大赛银奖、铜奖,“黔东南州第一届民族文化进校园成果展演大赛一等奖”,贵州省第九届“贵青杯”青少年器乐展演高中组乐团比赛二等奖、器乐合奏二等奖,贵州省高中生民族器乐大赛获一等奖等等,匾牌、奖杯奖状、师生各类作品、各种书籍,陈列其中,琳琅满目,熠熠生辉,美不胜收。

丹中的阅读书吧

丹中地理学科文化功能室

熊周洋介绍说,丹中充分发挥学生从小深受民族文化熏陶的特长,依据学习兴趣和业余爱好组建了30多个学生团体,在学校的统一管理和组织下,开展了各种健康有益的学术、科技、文艺、体育、娱乐等活动,既活跃了学生的课余生活,关注学生的个性发展,锻炼学生自主学习的能力和组织协调能力,让学生在愉快的活动氛围中全面提升自身素质,又积极引导学生社团向科学型、内涵型、研究型的方向发展,为提升教育质量服务,丹中每年都有不少学生靠着艺术特长考入川美、北体等省内外艺术体育院校深造。

熊周洋自豪地说,丹中的今天,离不开县委县政府的英明领导,我们丹寨县委县政府主要负责人每年都会多次亲临丹中,调研了解学校的发展状况,敲定发展方向,并在政策保障、资金投入、人才工作等方面给予大力支持,得益于县委县政府的高度重视,才有了这所依山傍水、风景如画、设施一流、富有现代化气息的学校,现在的丹中成了现代化科技知识与民族民间优秀文化艺术的学习中心和传播中心。

周青说,美丽丹中启发我们,县中振兴,首先要结合本土特色,从多样化与特色化出发,植根县中本地文化与乡土基因,打造具有鲜明县域特色的县中育人模式,才能激发县中自主振兴活力;二是需要地方党委政府、教育行政部门、县中教育管理者、教师、学子及家长们共同努力,我们需要努力缩小与丹中的差距。

(三)走上讲堂,在交流碰撞中共同探寻教育质量提升的出路。

5日上午11点开始,到6日,祁东二中交流学习团成员先后参与了两校管理经验交流座谈会、学科教学分享交流会、优秀学生备考方法指导会,大家或走进丹中的课堂,或登上发言的讲堂;或凝神静听,或侃侃而谈;或交流探讨,或出谋划策。围绕农村高中质量提升的话题,交流学习团成员与丹中领导、老师们,同心竭力,研精毕智。

管理交流座谈会现场

丹寨民族高级中学党委书记熊周洋向交流学习团介绍丹中的情况

在管理经验交流座谈会上,熊周洋介绍了丹中目前面临的两大困境:一是优质生源大量流失导致生源质量得不到保证,高考高素质人才不足;二是学生普遍面临数学、英语、物理三门学科短板,需要在补短板方面发力。

丹寨县教育局党组书记、局长周世标说,前几年,我县中考前200名学生几乎全部流失到外地,今年,我们下定决心,成立了保优质生源工作专班,多方发力,集智聚能,争取能有所改观。

祁东二中校长周青在座谈会上发言

周青结合祁东二中近几年年年有学生考入清华北大、衡阳市理科状元三次花落祁东二中的成绩,分享了一些培养高素质人才的具体做法。他说,县中振兴,一要因材施教,分层教学;二要集中优势兵力,着力打造名师团队;三要尽力稳住中考优质生源。他强调,名师有凝聚力,优生有影响力,两者结合,能极大地增强学校对优质生源的吸引力,依托优质生源,打响学校品牌,形成良性循环后,县域高中的美誉度就会提升。

听课、座谈后,祁东二中交流学习团分别为丹中师生开展了四场专题讲座。

祁东二中副校长彭建文对丹中高一优秀学生代表进行学习方法指导

祁东二中副校长彭建文面向丹中高一的优秀学生代表开展了一场主题为“心怀凌云志,逐梦向未来”的培优讲座。他用生动的事例,从学习习惯、身体素质以及团队精神这三个方面,系统介绍了祁东二中优秀学生的成功学习经验,鼓励丹中学子心怀凌云志,努力拼搏,走出大山看世界,学成归乡报恩情。

邹文海老师在为丹中数学教研组老师进行讲座

祁东二中数学组组长邹文海老师给丹中数学组全体老师作了一堂数学学科组建设和数学教学策略分析的学术讲座。他从基础课程的夯实,到拓展知识的延伸,到深化理解的提升,再到高考数学试题的命题趋势、题型特点等诸多方面,进行了全方位的阐述,给出了针对性和可操作性的建议。

谭海英老师在为丹中英语教师进行学科教学讲座

祁东二中高三英语备课组长谭海英老师为丹中英语教研组全体老师举行了一场主题为“高中英语学科备考规划与学科建议”的讲座。她立足新高考,从英语高考整体备考规划、高三英语复习安排、英语尖子生培优、总结与反思等方面分享了祁东二中英语学科的教学安排和备考经验。

肖高纯老师与丹中物理教研组老师们在交流

祁东二中高三物理备课组长肖高纯老师结合物理课堂教学过程当中所存在的种种问题,为丹中物理教研组老师们进行讲座。他介绍了祁东二中物理教学常规安排,结合湖南省 2024 年的高考试题详细介绍了祁东二中物理科的高考备考策略。为了充分激发学生自主学习物理的积极性和内在动力,提升新高考物理教学中的课堂效率,肖老师还提出了极具特色的“五字诀”。

每一场座谈或讲座,都是心与心的交流,都是教育合力的汇聚,都是同心共谋县中振兴的智慧碰撞。

这次交流学习架起了两校深度合作的桥梁,促进了教育资源的共享和育人智慧的分享。两校一致认为,湘黔两省两所县域高中各具特点,同时,面临共同的困惑;解决问题需要政府发力,需要学校自身努力,需要结合学校校情不断探索实践。双方相约,以后要常规性开展交流互访、共同研究活动,共克难关;下一步要把交流学习扩展到学生层面,通过学生交流研修,培养高素质人才;互学互鉴,取长补短,使学校的教育教学工作更上新的台阶,共同走出一条县中振兴的新路子。

相知无远近,虽远亦同行。一次美丽的相约,两校倾心的交流,三天学思践悟,多元的文化碰撞,一样的教育情怀,踔厉奋发共谱教育新篇章。

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供稿:石铁山  

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