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以下为正文：
近日，杭州多条无人机物流配送航线正式投入运营，随着低空经济的发展无人机广泛应用于农业、公安、测绘、交通等多个领域，这也让各行各业对无人机操控员的需求量明显增大。
据有关部门测算，目前我国无人机操控员的就业人才缺口高达100万人，相关岗位薪资待遇从八千元到两三万元不等。
同时，大量的人才缺口也带火了无人机培训机构，对教员的需求量明显增加。
在广东深圳的一家无人机培训机构内，培训范围涵盖多旋翼、固定翼、垂直起降固定翼、无人直升机等类型。就无人机驾驶员等级而言，除教员以外，一般分为视距内驾驶员、超视距驾驶员两种。而前来学习级别较高的超视距驾驶员，也就是机长驾照的学员明显较多。
培训机构工作人员表示，今年机构的培训业务急剧扩张，很多教员被定点派驻到一些单位进行驻训。同时，社会端的培训业务也增长很快。
此前10月份，北京、上海、重庆、杭州等15座城市与多家央企联合宣布，未来还将共建一个全国性的低空综合运营平台、创建100个行业标杆示范项目。
业内专家介绍，低空应用场景需要将地面的网络信号向上覆盖到数百米的高度，目前国内已有330余个城市启动最新的5G-A网络部署，将打造形成一张全球最大规模的低空通信网。
第二届中国航协航空大会上，民航局相关负责人介绍表示，安全是低空经济发展的底线、红线，民航局将推动有关方面依托新技术创新整合飞行服务保障体系，为低空经济发展保驾护航。
民航局副局长胡振江表示，要借助新技术在精准性、预见性、协同性等方面优势，增强安全运行态势的预判能力，加强航空器全生命周期的监测、控制与管理，切实提高应急处置能力，努力将航空安全水平提升到一个新的量级。
胡振江强调，低空飞行安全是世界级难题，随着低空飞行规模指数级增长，只有建设智慧的新型基础设施、智能的保障体系和先进的监管体系，才能真正实现低空飞行“可监视、可规避、可控制”。
那么，与低空经济相关的又有哪些专业呢？
低空经济是一个产业链条长、应用场景丰富的战略性新兴产业，涉及航空器研发制造、低空飞行及基础设施建设、空中交通管理系统、载人和配送、运营管理等多个领域，随着产业规模不断增长，行业人才缺口将不断扩大，这不仅需要航空和工程领域的专业人才，还需要管理学、法律、市场营销等跨学科人才。
比如，无人飞行器设计制造，需要同时具备航空航天类（如飞行器设计与工程、飞行器动力工程等）、电子信息类（如电子信息工程、通信工程等）专业人才，为低空经济的发展提供技术、智能化、信息化发展支持。空中交通管理系统、载人和配送，需要航空、物流等专业人才，同时需要具备管理学、市场营销等知识，以适应低空经济的多领域应用。
“当前低空经济的发展正处于起步期，应用场景最为重要，这个阶段特别需要低空经济领域跨界人才，既懂市场经营、又懂通航运作的人才，帮助地方和企业找到应用场景落地。”民航专家、广外南国商学院教授郭佳表示。
多家企业如“广州亿航智能”“御风未来”也都在招聘具备跨学科知识的人才。“御风未来”招聘的飞行器结构工程师，要求具备飞行器设计、机械设计、力学等专业知识，具备飞行器结构设计工程理论计算能力，无人机电气系统设计工程师招聘需要电气系统、电子信息、自动化、通信等相关专业人才；“广州亿航智能”招聘的飞行测试工程师需要具备电子、自动化、航空技术等相关专业知识，飞控算法工程师需要航空、自动化、计算机等相关专业知识。
与低空经济相关的专业较多，例如，计算机科学与技术是发展低空经济，实现低空飞行器的智能化、自动化和高效化的核心技术之一，涵盖了数据处理、算法设计、人工智能等多个方面。自动化类专业将助力实现低空飞行器的自动化控制和智能化管理；材料科学与工程专业将为低空飞行器的制造提供高性能材料；物流工程专业将优化低空物流网络的布局和运营；环境工程专业将关注低空经济对环境的影响，推动绿色发展等。
以下为部分与低空经济相关的专业介绍，仅供参考。
飞行器设计与工程
本专业以航空宇航科学与技术、力学、控制科学与工程为主干学科，学习飞行器总体设计、飞行器结构设计、飞行器飞行力学与控制等学科方向的基础理论和专业知识，主要培养航天航空领域中从事飞行器总体设计的理论研究与试验、设计与开发以及技术管理等工作的高级工程技术人才。
核心课程：空气动力学、工程振动、飞机部件空气动力学、飞行器设计系统工程、航空航天发展研究、飞行器结构力学等。
飞行器设计与工程近三年在浙平行录取数据
电子信息工程
本专业培养具备电子技术和信息系统的基础知识，学习信号的获取与处理、电厂设备信息系统等方面的专业知识，受到电子与信息工程实践的基本训练，能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人才。
核心课程：电磁场与电磁波技术、可编程逻辑电路原理与应用、高级语言程序设计、电子技术概论等。
电子信息工程专业介绍及在浙江录取数据参考：(2025)大学专业解读：电子信息工程
自动化
本专业以自动控制理论为主要理论基础，以电子技术、计算机信息技术、传感器与检测技术等为主要技术手段，对各种自动化装置和系统实施控制，是计算机硬件与软件结合、机械与电子结合、元件与系统结合、运行与制造结合，集控制、计算机、电气、机械为一体的综合性学科专业。
核心课程：线性系统理论基础、单片机及接口技术、MATLAB基础与应用、铁道信号基础、铁道信号综合实验等。
自动化专业介绍及在浙江录取数据参考：(2025)大学专业解读：自动化
物流工程
本专业培养以移动互联网、物联网为背景，能够熟练运用现代物流工程理论、系统规划设计方法和计算机技术，具有很强的物流系统自动化技术知识、物流信息技术知识以及物联网在物流领域的应用能力，跨工学和管理学两大学科的物流技术人才。
核心课程：物流运筹学、物流软件开发工具、商品学概论、现代物流信息技术、物流运营控制、人因工程。
物流工程近三年在浙平行录取数据
无人机应用技术（专科专业）
本专业培养掌握扎实的无人机原理、结构、操控、系统、修理等基础理论知识，具备无人机组装与调试、无人机模拟飞行、无人机操控和无人机维护维修等能力，具有从事无人机的研发、生产、安装、调试、维修、营销、飞行、行业应用、后期处理、教员、训练、表演等工作的高素质技术技能型人才。
核心课程：工程制图与CAD、机械基础、无人机应用技术专业概论、无人机空气动力学与飞行原理、无人机组装与调试等。
无人机应用技术近三年在浙平行录取数据
无人机测绘技术（专科专业）
本专业培养掌握无人机测绘技术基本理论知识，具备无人机航空摄影、3D产品生产、倾斜摄影三维建模与测图、激光点云处理与应用等工作能力；能在无人机驾驶与维护、基础测绘、国土资源、城市规划、环境保护、交通运输、农林监测、电力、植保、应急测绘等领域从事无人机测绘工作的生产、建设、服务和管理的高素质技术技能人才。
核心课程：无人机操控技术、无人机装调与维护、卫星与无人机遥感、无人机航测与数据处理、三维地理信息建模等。
无人机测绘技术近三年在浙平行录取数据
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