编者按
9月27日，全国民族团结进步表彰大会在北京举行，首次以党中央、国务院名义对全国民族团结进步模范进行表彰，在党和国家民族团结进步事业中具有重要的里程碑意义，习近平总书记出席大会并发表重要讲话。吉林省长春市宽城区群英街道西道口社区居民委员会等8个集体、吉林省延吉市北山街道丹英社区党委书记、居委会主任王淑清等7名个人受到表彰。
近年来，吉林省坚持以习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想为指引，紧紧围绕铸牢中华民族共同体意识这条主线，科学统筹谋划、系统谋篇布局，着力构筑各民族共有精神家园，全力推动民族地区现代化建设，积极促进各民族交往交流交融，民族团结、社会和谐的良好局面进一步巩固。
为深入贯彻落实习近平总书记在全国民族团结进步表彰大会上重要讲话精神，充分发挥全国民族团结进步模范示范带动作用，“吉林民族宗教”微信公众号开设了“吉林省全国民族团结进步模范”事迹专栏，将陆续对我省受表彰的8个模范集体、7名模范个人先进事迹进行宣传。敬请关注。
吉林市第七中学校位于吉林省吉林市船营区，是区属公办普通初中，是吉林省青少年“筑基”工程示范学校、吉林市首批铸牢中华民族共同体意识教育基地。多年来，学校坚持以铸牢中华民族共同体意识为主线，将其融入办学理念、课堂教学、校园文化、特色活动、合作交流全过程，引导教育全体师生牢固树立“四个与共”共同体理念，不断增强“五个认同”。
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融办学理念，提升民族团结进步教育站位
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融课堂教学，把牢民族团结进步教育阵地
学校坚持优化思政一体化建设内容，通过综合运用民族常识学科课、民族文化特色课、跨学科融合课等多种课程，阐释中华文化符号孕育的中华民族团结统一的精神内涵，让民族团结进步教育层层递进、有机衔接。在大学区主题教育日活动中，各学科教师以“石榴花开满庭芳”为主题，开展民族团结进步教育融合课，展现思政一体多元的课堂新样态。创新“集体备课+名师引领”课堂模式，将铸牢中华民族共同体意识教育贯穿到语文、思想品德、音乐、美术等各学科教学中，设立书法、非遗剪纸等学习体验室，通过生动具体、直观形象的沉浸式体验，在教育中融入中华文化符号，使青少年形成强烈的中华民族自豪感。
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融校园文化，丰富民族团结进步教育内涵
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学校坚持实践育人，每学期开展升旗仪式、主题班会、传统节日活动、特色体育节、艺术节等民族团结进步教育活动近50次，参与学生近万人次，家校互动10余次，有形有感有效推动铸牢中华民族共同体意识教育。举办“和合共生、一起向未来”民族团结主题体育节，学生身着各民族盛装，载歌载舞，使中华民族一家亲的情感外化于形、根植于心。搭建体验交流平台，在全市率先打造“红石榴”体验馆，发挥辐射带动作用，吸引全市中小学校各族青少年近万人次参观，设有体现中华文化精髓、中华民族精神、各民族交往交流交融的陈列展品、互动答题等项目，借助VR技术开发出的仿真式、沉浸式、体验式教育载体，让各族青少年感受多彩中华文化，增强爱国意识、培养家国情怀。
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融合作交流，扩展民族团结进步教育实效
来源：吉林民族宗教微信公众号
